校园网设备选型与设计

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1、目录第一章校园网概述-1-第二章校园网设备选型-2-2.1校园网设备选型对校园网建设的重要意义-2-2.2校园网设备的分类-2-2.3校园网设备选型的原则-2-2.4校园网交换机选择-3-2.4.1交换机的分类标准-3-2.4.2交换机的性能参数-4-2.4.3交换机的网络参数-4-2.4.4交换机的接口-4-2.4.5其它参数-5-2.5校园网路由器选择-5-2.5.1路由器的分类标准-5-2.5.2路由器的性能参数-5-第三章校园网网络规划与设计-7-3.1大学的背景-7-3.2校园网用提供功能-7-3.

2、3校园网对主机系统的主要要求-7-3.4校园网络系统设计方案应满足如下要求-7-3.5校园网对网络设备的要求-8-3.6网络设计-8-3.6.1目前各主流网络结构概述-8-3.6.2千兆以太网技术-8-3.7网络总体规划-9-3.8网络总体设计方案-9-3.9网络产品定型-10-3.9.1网络设备中的产品定型-10-3.9.2校园网络出口设备定型-11-第四章网络技术介绍-12-4.1VLAN构建-12-4.1.2VLAN的介绍-12-4.1.3VLAN的作用-12-4.1.4VLAN在交换机上的实现方法-1

3、2--25-4.2访问控制列表(ACL)-14-4.2.1访问控制列表的定义-14-4.2.2访问控制列表类型-15-4.3RIP(路由信息协议)-15-4.3.1RIP的定义-15-4.3.2RIP的工作原理-15-4.3.3RIP的不足指出-16-4.4OSPF技术-16-第五章网络的配置-17-5.1网络拓扑图-17-5.2为交换机设置密码和主机名-18-5.3交换机的安全配置-18-5.4三层交换机下设置VLAN-19-5.5ACL的实现-20-5.6RIP的配置-21-5.7OSPF的配置-21-总

4、结-24-参考文献-25-致谢-26--25-引言校园网是在学校范围内,在一定的教育思想和理论指导下,为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施,校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目,更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。目前,大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然后,多年来都对校园网的认识不够全面,甚至存在很大的误区。例如:认为网络建设越高档越好,在建设中盲目追求高投入,对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用;

5、认为建好了校园网络,连接了Internet,就等于实现了教学和办公的自动化和信息化,而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训,缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些,都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。近年来,校园网络的建设在高等院校中掀起一股热潮,许多学校都建起了自己的校园网,形成了一个覆盖全国的计算机网并通过专线与Internet连通。这一方面加强了学校与国内外的联系,有利于及时了解国内的信息,有助于提高学校的科研教学水平,另一方面,校园网的建立及以其为基础的管理

6、信息系统的开发,也有利于各学校管理水平的提高。建设校园网对每个学校来说都不是一件容易的事情,校园网不只是涉及技术方面,而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化、信息化教学管理环境系统。应此每个校园网的设计、建设都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。网络设备选型就在校园网中占据着重要的作用,一个校园网的网络设备选的好的话将直接影响校园网未来的规划和校园的安全建设.为了更好的服务师生,校园网络设备选型应当受到人们的重视。由于校园网的开放性和可互动性,校园网的安全也被越来越多

7、的人受到关注。但是,随之而来的安全问题也为校园网带来了前所未有的挑战。一方面,恶意代码、病毒、黑客、不良网站、人为干扰等不安全因素对校园网的正常发展造成了一定的障碍;另一方面,由于对安全问题的考虑,许多校园网对互联网的使用做了许多限制,这种限制对教学也造成了一定程度的影响。-25-第一章校园网概述校园网是在学校范围内,在一定的教育思想和理论指导下,为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。校园网除了需要有必备的硬件设备和操作系统平台外,利用全面的校园网络管理软件、网络教学软件,

8、实现学校多媒体教学资源、教师备课系统、电子图书阅览检索、多媒体教学软件开发平台、校园网站和教学资源网站建设等功能。为学校提供教学、管理和决策三个不同层次所需要的数据、信息和知识的一个覆盖全校管理机构和教学机构的基于Internet/Intranet技术的大型网络系统。校园网应该具有较先进的水平,体现现代教育思想,要把建设校园网的规划与学校的长远发展规划统一起来,同时把服务教学作为网络建设的着眼点和落

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