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时间：2019-07-26
《抽象性与具体性相结合原则x》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、抽象性与具体性相结合的原则一、抽象性与具体性二、理论基础三、贯彻原则四、重要性抽象性与具体性抽象性数学抛开客观对象的具体特征，只抽象出空间形式和数量关系进行研究，这就是数学的抽象性具体性数学尤其是初等数学是以现实世界的空间形式和数量关系作为自己的研究对象，其研究对象是十分具体的。抽象性与具体性相结合原则的理论基础第一、由数学抽象的相对性与学生抽象思维的局限性所决定第二、由教学过程与认识过程的共同性和特殊性规律所决定第三、由人的两种信号系统协同活动的规律所决定抽象性与具体性相结合的原则的贯彻直观教学数形结合注重观察一、及时表扬，培养自信心重视教学手段二、鼓励探究、
2、合作学习，培养自主、创新精神三、重视数学思想方法,深化数学教材改革解题时由数联想到形,又由形联想到数,“数”可以准确澄清“形”的模糊,“形”能在直观中启迪“数”的计算。使较为抽象的数量关系通过几何图形形象地反映出来,使抽象的概念、关系得以直观化、形象化,从而有利于分析、发现和理解。具体与抽象相结合的原则，是教学过程与人的认识规律的共同性与特殊性规律所决定的，在数学教学中具有特殊的指导性意义。抽象与具体相结合的重要性本讲到此谢谢浏览
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