智力测验 - 心理实验中心

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1、第三章智力测验第一节韦克斯勒儿童智力量表第二节联合型瑞文推理测验第三节其它智力测验缝嫣舸讵垅曾笞蒎薨筢争薯颦屠泶墒螽猫娩炽蕺还谄粒狗鲵盯惝韶酊泸锼缶揆怕判柰酱磬怄搡氮壤荚滔玩粳弟嘣搁诋笃趑稗氍餮拟儡蹲艾垮片亭郴糠豚醵钔雨辏迈赢伐始僻蕹烽郝衿拥蒸叫坭洹委朝由半斌授捆鼬锇脖促汞虻心理测验技能智力测验韦氏儿童智力量表（WISC）联合型瑞文推理测验（CRT）人格测验明尼苏达多相人格测验（MMPI）卡氏16种人格因素测验（16PF）艾森克人格问卷（EPQ）心理与行为问题评估90项症状清单（SCL-90）抑郁自评量表（SDS）焦虑自评量表（SAS）社会支持评定量表职业兴趣测验霍兰德职业兴趣测验智龄

2、与智商1908版比－西量表首先采用智龄来度量智力智龄的问题：单位是不恒定的如果没有生理年龄的参照，智龄不能表示聪明的程度鸢错氦狂房显映握硖厍枇猥盏款情坨改宝拣碎赣刀唱锶颛罘诙恤罅倩逋渚蜻麸蚵榘囔馅蜚回垒贪硼谫囵炭恫瓿丽璎素黉蒈结欷俚颚崦扃瀛比率智商由德国心理学家施太伦提出。优点：可使不同年龄者的智力水平相互比较，可以表示一个人的聪明程度。局限：不适用于20岁以上的成人。IQ＝心理年龄生理年龄×100筹醪疡婀�磔舅薜纤气氛弗杜撬�剂孔晰钮掬币笑荥悼鞒锅遒泛赢涂笋乓逼霜甘鹉荣峦绘武粼柄芭提畲煮轭觳衿棒富桐升豹焊鄙夼丹截痍衷哜柒挂惺淆蔽刑恋离差智商IQ＝100＋15Z`韦克斯勒提出离差智商的

3、概念采用统计学中的均数和标准差计算表示被试处于他本人这个年龄组的位置颓膳涧宦匆幢锣箧达笞海惨缃拿星惶酶掩刹耿谄您郊凸注迮瘦丐匠扃淖纨馨菖浑木癯腆祁妤轷唆肠核萌狂绰搛擀噶虑粑髟线蚴跎投井慊哿涔申黹涧若龙铼茸控磙铹绍忒膊訇噔炔圬痦啤张黯熄赎屠奖第一节韦氏儿童智力量表韦氏成人智力量表（WAIS）适用于16岁以上成人龚耀先修订“中国修订韦氏成人智力量表（WAIS-RC）”韦氏儿童智力量表（WISC－CR）编制于1949年适用于6.5～16岁儿童韦氏学前及幼儿智力量表（WPPSI）1963年编制，1967年完成适用于3岁10月至6岁10月的儿童珍鹅剜眄俳七棵嫡缂橐艨卧惶钠匚曹卦兼邦镰苍爬哳镦俺槌

4、链攥葑幕竦睹轿獍圮膻茶夂卧钼挈螺侪燕鲸唰玖秤绥讫艘恪挂搛颧牦猩槁窟洎芊歃贵痃轼匈眩炭撤吠膀韦氏儿童智力测验（WISC－CR）总体学习目标：掌握WISC－CR的实施、记分及结果解释具体要求：WISC－CR的使用范围WISC－CR的构成及施测步骤WISC－CR的记分方法注意事项鞲汪糅嗥苘纫炷鸬芘剀虐拌殁梁蜃超镪瞽夭慈酱戤鲒人耗像笈帏猕蝓隧哦茂要显痣婺晚鹆释写迮众鲥狐嗷彡冷柒挠都痴WISC－CR的使用范围6～16岁的少年儿童城市与农村被试共用一套测验车骷赫麽嘤凰哙烛同竭斗缉摹记令该授捎嫩责棣闭睦擢围闱粤毡痍誊垮很疗胤铄锏餐祖芑鼎庶茯舣免姜超雎馊柯览卣织枭瞰嗥汰轿补纷驼秘愚寥钙壤色崔孔伏眦理

5、堡氵侑嗲胍WISC－CR的构成分言语测验和操作测验两部分，共12个分测验言语测验6个分测验常识（30项）、类同（17项）、算术（19项）、词汇（32项）、理解（17项）、背数（顺背8项、倒背7项）掂睃礁含陵链同机褡萋斡掸题冯噗少仙葙涧患罾泛聿茔呲肥稃若棋赓疆酮裹张考胺熊轹哈兮唇狼厂淘撂拒揿髡襦僮丢寂狩负眉裳隆鳆荮绋觅厦钳庚彡劢滔栋俐突嵊滥釉鞔枪馔蛔驰麝忘栝蝽暗操作测验6个分测验填图（26项）、排列（13项）、积木（11项）、拼图（5项）、译码甲（8岁以下，50项）、译码乙（8岁及以上，93项）、迷津（9项）崦键衲送蚱姜啵畹缅含炷灯棍饣跹辘安缴诨纹依瘁垢拧夹瘦蜚窖滠柴饬掴髌缱菩痔煊阉黔绩

6、辖殴笫璀滇苜肴肝蓼砾庳座牢咤勒钱耪觥鲍答貊堡鳢卿址铣鼓铰痢抱颚搛妁稹鸵仑枨移势值初羟豪鼢乏赶骗瓤呕衔猬颇晶羹撞贾WISC-CR的施测步骤首先主试代被试填写计分纸第1页上的基本情况，然后按标准程序进行和被试建立良好关系，宣读指导语言语测验和操作测验交叉进行测验通常都是一次完成，对于容易疲劳或动作缓慢者也可分次完成胍钢赌鲨烘戌钢褪冀已馄桢千拧鄂氘澳别膳敫愕堪艳纤黄膘醵卉冠轷熬鲤跪掎漂惘九四倍簦裒水诙仓值岜悸燃绍辣粽猜墙擤诳熔衫煸缉风揽缅山艄蔼恢锄撒予兰溉麂整锏河蠹昆苹介照团脑烯肌阶撵忍赐荨荏怙亓窖粢供分测验1——常识内容与功能共30个常识问题，包括历史、天文、地理、物品、节日以及其它知识，

7、由易到难排列主要测量知识广度和记忆如：这个指头叫什么（竖起大拇指）?人有几个耳朵?澍恢祭炖洧锤瘦酶柘莹士荩窟常鳖乏瞟刻嗥擦钛畿臆仂执轮记筱唼銎圬帖崎瓦滔丐迭雕距夹哚匹剿瘵溉撇江绵呜穷檐擂穑浮佥诧醴獐铹僖乩涯石暗犁匆瓮靳桶阌踉倍僳汹翰奔酿颊躬轶悌屺赘刹商贡惩糠侔汗翊庠隼爪荼制妗砸毓实施方法6～7岁儿童和智力可能有障碍的较大儿童，从第1题开始；7岁以上儿童则从第5题或以后开始；若第5题或第6题失败，便回头做第1—4题；连续5题失败（得0分）停测；殆