我的叔叔于勒刘爱青

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1、我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒活动任务1、读课文，理清故事情节。2、品语言，把握人物的性格特点。3、树立正确的价值观，认识亲情对于人生的意义。莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。代表作有长篇小说《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。他勤奋地创作了一生，由于过度劳累得了精神错乱病，后来被送进巴黎的一家疯人院。

2、1893年7月6日莫泊桑逝世，年仅43岁。法国的莫泊桑—《羊脂球》俄国的契诃夫—《变色龙》美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》美国的马克·吐温—《竞选州长》他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。屠格涅夫认为他是19世纪末法国文坛上“最卓越的天才”。左拉：他的作品“无限地丰富多彩，无不精彩绝妙，令人叹为观止”。恩格斯：“应该向莫泊桑脱帽致敬。”世界四大短篇小说家：掌握下列字的音和形拮jié据jū栈zhà

3、n桥撬qiào开诧chà异牡mǔ蛎lì褴lăn褛lǚ解释词语：张皇：狼狈：十拿九稳：莫名其妙：慌张形容受窘的样子比喻很有把握没法说出其中的奥妙。名，说出读课文，理情节快速阅读课文，梳理文章线索，理清文章的情节。问：小说围绕着那个人物来展开的？他的经济状况有怎么的变化？情节结构：于勒--菲利普夫妇--穷撵富盼赞穷怕躲（插叙）开端发展高潮结局一个中心：“我”一个标准：“钱”盼于勒赞见躲变不变品语言，析性格要求：1、找出表示”于勒“贫富的句子来。2、找出文中对于勒的称呼有那些。3、找出表示菲利普夫妇对于勒的态度的句子。全家唯一

4、的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人这个小子、这个家伙这个贼、这个流氓我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔把这些评价分类，分类的标准是：说话时的背景，并说说是什么情况，按时间顺序说。这个小子、这个家伙这个贼、这个流氓我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔全家的恐怖分文不值的于勒全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人全家的恐怖分文不值的于勒占钱赶全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人有钱盼没钱躲赞这个小子、这个家伙这个贼、这个流氓于勒世态炎凉十年思盼，天涯咫尺，

5、同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。唯利是图钱重于情金钱至上马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。”我们再来作第二次分类：看看我们前面找出的评价分别是谁说的。“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”是若瑟夫说的。这么归类以后,你们有什么发现？“全家唯一的希望”,“全家的恐怖”,“分文不值的于勒”,“正直的人,有良心的人”,这些都是大家的看法。“好心的于勒”,“有办法

6、的人”,“这个流氓”,“这个贼”是母亲克拉丽丝说的。“这个家伙”是父亲菲利浦说的。菲利浦夫妇若瑟夫真诚善良、有同情心作者以“我的叔叔于勒”为题表明了作者的美好愿望,希望人们能像若瑟夫一样,多一点同情,多一点友爱,多一点善良。反映了若瑟夫对父母不认兄弟的困惑和不满,“我的亲叔叔”强调一个“亲”字,表明若瑟夫内心充满侄叔亲情。这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”三个短语同指一个对象,何以要反复？作者为何以“我的叔叔于勒”为题？母亲父亲----___语言神态爱慕虚荣自私虚伪势利贪婪冷酷无情看环境描写，理不同心情找出文中环境描

7、写的句子，体会人物的不同心情A:P80—20段：我们去哲尔赛旅行，上了船，离开栈桥，“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远方。”B:P86---48巧遇于勒后，“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。”这里的景色描写烘托出人物欢快的心情。这里的景色描写烘托了人物失望、沮丧的心情，与刚上船时的欢快心情形成鲜明对照。希望已经完全破灭，全部化为了泡影。小说揭露了当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系，无情鞭挞了小市民的势利贪婪，冷酷自私的丑陋灵魂。主题理解2、生活窘迫穷困，自顾不暇，只能对于

8、勒避而远之。1、于勒的恶习导致菲利普夫妇一家不得不忍受生活的艰辛。不过，从另一个角度来看，菲利普夫妇的做法也是可以原谅的小说的另一个主题是表现了那个时代生活在社会最底层的小人物及弱势群体的辛酸和卑微。对于这样的弱势群体，我们还是多一点关爱和帮助，而不是嘲笑和冷漠！拓展训练：想象一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像