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时间:2019-07-26
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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】20RR年中考数学一轮复习精品讲义第二十六章相似本章小结小结1本章概述本章内容是对三角形知识的进一步认识,是通过许多生活中的具体实例来研究相似图形.在全等三角形的基础上,总结出相似三角形的判定方法和性质,使学过的知识得到巩固和提高.在学习过程中,通过大量的实践活动来探索三角形相似的条件,并应用相似三角形的性质及判定方法来研究和解决实际问题.在研究相似三角形的基础上学习位似图形,知道位似变换是特殊的相似变换.小结2本章学习重难点【本章重点】通过具体实例认识图形的相似,探索相似图形的性质,掌握相似多边形的对应角相等,对应边成比例
2、,面积的比等于相似比的平方.了解两个三角形相似的概念,探索两个三角形相似的条件.【本章难点】通过具体实例观察和认识生活中物体的相似,利用图形的相似解决一些实际问题.【学习本章应注意的问题】通过生活中的实例认识物体和图形的相似,探索并认识相似图形的特征,掌握相似多边形的对应角相等,对应边成比例以及面积的比与相似比的关系,能利用相似三角形的性质解决一些简单的实际问题,了解图形的位似,能利用位似将一个图形放大或缩小,会建立坐标系描述点的位置,并能表示出点的坐标.小结3中考透视图形的相似在中考中主要考查:(1)了解比例的基本性质,了解线段的比及成比例线段.(2)认识
3、相似图形,了解相似多边形的对应角相等,对应边成比例,面积比等于相似比的平方.(3)了解两个三角形相似的概念,掌握两个三角形相似的条件,能利用图形的相似解决一些实际问题.(4)了解图形的位似,能利用位似将一个图形放大或缩小.相似是平面几何中重要的内容,在近几年的中考中题量有所增加,分值有所增大,且题型新颖,如阅读题、开放题、探究题等.由于相似图形应用广泛,且与三角形、平行四边形联系紧密,估计在今后中考的填空题、选择题中将会注重相似三角形的判定与性质等基础知识的考查,并在解答题中加大知识的横向与纵向联系.具体考查的知识点有相似三角形的判定、相似三角形的性质、相似
4、三角形的实际应用、图形的放大与缩小等.知识网络结构图【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】专题总结及应用一、知识性专题专题1比例线段【专题解读】解决有关比例线段的问题时,常常利用三角形相似来求解.例1如图27-96所示,A,B,D,E四点在⊙O上,AE,BD的延长线相交于点C,AE=8,OC=12,∠EDC=∠BAO.(1)求证;(2)计算CD·CB的值,并指出CB的取值范围.分析利用△CDE∽△CAB,可证明.证明:(1)∵∠EDC=∠BAO,∠C=∠C,∴△CDE∽△CAB,∴.解:(2)∵AE=8,OC=12,∴AC=12
5、+4=16,CE=12-4=8.又∵,∴CD·CB=AC·CE=16×8=128.连接OB,在△OBC中,OB=AE=4,OC=12,∴8<BC<16.【解题策略】将证转化为证明△CDE∽△CAB.专题2乘积式或比例式的证明【专题解读】证明形如,或=1的式子,常将其转化为若干个比例式之积来解决.如要证,可设法证,【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】,然后将两式相乘即可,这里寻找线段R便是证题的关键。例2如图27-97所示,在等腰三角形ABC中,过A作AD⊥BC,过C作CE⊥AB,又作DF⊥CE,FG⊥AD,求证.分析欲证,可将
6、其分成三个比例式,,,再将三式相乘即可.不难得知R就是CD,而线段R在原图中没有,由相似关系可延长FG交AB于K,则R就是GK,只要证明就可以了.证明:延长FG交AB于K,连接DK,∵DF⊥EC,BE⊥EC,∴DF∥BE,∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=DC,∴EF=CF.∵FG∥BC,∴∠1=∠2,∴Rt△FDC≌Rt△EKF,∴KF=DC,∠3=∠4,∴四边形KFCD是平行四边形,∴∠2=∠5,∴∠EKD=∠3+∠5=∠4+∠2=90°,∴DK⊥AB,∴DF∥AB,∴∠BAD=∠FDG,∴Rt△ADB∽Rt△DGF,∴.①∵GK∥BD,∴△AKG∽△A
7、BD,∴.②在△ABD中,∠ADB=90°,DK⊥AB,∴△ADB∽△AKD.又△AKD∽△KGD,△ADB∽△KGD,∴.③由①×②×③,得.例3如图27-98所示,在△ABC中,已知∠A:∠B:∠C=1:2:4,求证.分析原式等价于=1,也就是,在CA上取一点D,使CD=BC,原式就变成,要证明这个比例式,需要构造相似三角形,为此作∠ACB的平分线CE,交AB于点E,连接DE,显然有△BCE≌△【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】DCE,从而易证AD=DE=CE,于是只需证即可.证明:∵∠A:∠B:∠C=1:2:4,∴设∠
8、A=R,则∠B=2R,∠C=4R作CE平分∠BCA,
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