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时间：2019-07-26
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1、总复习分数的意义和性质人教新课标实验版小学数学五年级下册一、知识梳理1、分数的意义。（1）什么样的数可以用分数表示？P.60（2）你怎样理解单位“1”？P.61（3）什么是分数单位？举例说明。P.62（4）说一说分数与除法的关系。被除数÷除数＝(除数≠0)2、真分数和假分数。（1）什么样的分数是真分数？真分数大小特征？（2）什么样的分数是假分数？假分数大小的特征？找一找，填一填。真分数假分数(3)什么样的数是带分数？假分数如何化成带分数？化一化，练一练。把、化成带分数3、分数的基本性质。说一说分
2、数基本性质的内容。举例说明。如：4、最大公因数和最小公倍数（1）什么叫公因数？什么叫最大公因数？怎样求两个数的最大公因数？p80（2）什么叫公倍数？什么是最小公倍数？怎样求两个数的最小公倍数？（3）练习：请求出12和18、5和30的最大公因数和最小公倍数。5、约分、通分。 （1）什么是约分？约分的根据是什么？ （2）什么是最简分数？ 约一约，练一练。 将下面的分数约成最简分数。(3)什么是通分？通分根据什么？将下列每组分数通分.和和和说一说取公分母的方法。6、分数和小数的互化（1）怎样把小数化成
3、分数？最后结果要注意什么？试一试把0.60.020.470.125化成分数。（2）怎样把分数化成小数？分子除以分母除不尽时怎么办？试一试把化成小数。说一说分数化成小数的几种特殊情况。
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