微观经济学第01章：引论

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1、微观经济学课程学习要求：《微观经济学》是现代经济学基本理论的一个重要组成部分，是经济管理类专业重要的专业基础课程。通过教学，要求同学们掌握微观经济学的基本概念、主要模型和基本理论，能够较熟练地运用经济学方法分析经济现象和经济事件，增强对真实世界的解释能力。参考书目：N.GregoryMankiw(曼昆）：ThePrinciplesofEconomics（经济学原理），第1版，机械工业出版社（英文版），1998年；北京大学出版社（中文版），1999年第1版。WilliamBaumol（鲍莫尔）andAlanBlinder：Economics－principlesandpolicy（

2、经济学：原理与政策），第7版，同上。课程教学安排第一章　引论第二章　供求曲线第三章　效用论第四章　生产论第五章　成本论第六章　完全竞争市场第七章　不完全竞争市场第一章　引论一、经济学是什么是“社会科学的皇后”是一门研究选择的科学经济学产生于资源的稀缺性及由此引起的选择的需要。人欲望（需要）的无限性清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》诗：终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西。稀缺性—

3、经济学的出发点稀缺性（scarcity）：是指欲望总是超过了能用于满足欲望的资源。资源的稀缺性是经济分析的前提条件，是相对需求而言。资源：自然资源、资本资源、时间资源和人力资源。人的欲望是无限的，资源是有限的，消费者、生产者就会竞争，于是引发各种经济问题。若无资源稀缺性，就不会有经济学。选择中的机会成本OpportunityCosts机会成本：用一定资源生产X产品的机会成本是所放弃的Y产品的数量。或者，一定资源选择某种用途的机会成本是所放弃的其它用途中代价最高的那种。项目投资决策选择Choices，稀缺的资源如何进行合理配置。包括以下五个经济学研究的基本问题A．生产什么？（产品）

4、what；B．如何生产？（生产要素组合）how用什么方法。C．为谁生产？（分配）forwhom如何分配此外，还有生产多少？（数量）howmany何时生产？（时间）when选择—经济学的产生经济学是选择的科学二、经济学研究的内容第一：企事业管理的经验、方法总结。如企业质量管理分析。偏重于纯粹的管理技术。第二：对某一领域（部门）专题研究成果。如环境经济学、资源经济学等。特点：仅涉及经济生活中的某一特定领域。第三：经济理论的研究。经济理论及经济政策和有关问题的解决途径。包括：经济史研究、方法论体系、对经济现象的纯理论研究。微观经济学Microeconomics研究企业、家庭和单个市场等

5、微观供求行为与价格之间关系的经济科学。研究对象是个别经济单位的经济行为。（居民户、厂商）解决的问题是资源配置。Resourceallocation中心理论是价格理论。（看不见的手Invisiblehand）研究方法是个量分析。研究经济变量的单项数值如何决定宏观经济学Macroeconomics研究对象是整个经济。（政府行为）解决的问题是资源利用。中心理论是国民收入决定理论。（一只有形的手---凯恩斯主义）研究方法是总量分析。宏观经济学：研究一个国家整体经济的运行，及政府运用经济政策来影响整体经济等宏观经济问题。微观经济学与宏观经济学的关系两者互相补充，资源充分利用和合理配置是经济

6、学的两个方面。微观经济学是宏观经济学的基础。两者都是实证分析。宏观经济学的基本假设是市场失灵，市场不完善，政府有能力。微观经济学的本质：市场有效，市场万能联系区别经济学研究的两大基本问题O黄油(X)大炮(Y)ABCDY1Y2X1X2资源配置问题（1）生产可能线（生产可能性边界或生产转换线）PPF:ProductionPossibilityFrontier资源既定，所能达到的两种产品的最大组合。资源利用问题稀缺的资源如何进行充分利用？生产可能线以内的任何一点表示资源没有得到充分利用。既存在资源稀缺，又存在资源浪费O黄油(X)大炮(Y)ABC三.分析方法规范经济学以价值判断为基础，回

7、答“应该是什么”（whatoughttobe）的问题。（要作好坏的评价）1规范经济学与实证经济学Normativevs．positiveeconomics实证经济学不讲价值判断。回答“是什么”的问题。（只描述不评价）（thewaythingsare）2.均衡分析均衡即平衡，指合力(或矢量和)为零时的状况。经济学的均衡：经济主体不再改变其行为的状态。意识到改变决策行为已不能获得更多利益。均衡分析：经济变量达到均衡时的情况及实现条件。局部均衡分析。假定某一变量只取决于本身各相关变量，