建筑识图与构造电子

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1、书名：建筑识图与构造ISBN：978-7-111-25784-4作者：魏松出版社：机械工业出版社本书配有电子课件建筑识图与构造高职高专ppt课件建筑识图与构造课程介绍第一章建筑概述第二章楼板层与地面第三章基础第四章墙体第五章建筑制图与识图基本知识第六章楼梯第七章屋顶第八章门与窗建筑识图与构造高职高专ppt课件课程介绍第九章变形缝第十章工业建筑构造第十一章建筑施工图的识读第十二章建筑装饰施工图的识读第十三章构施工图的识读建筑识图与构造高职高专ppt课件导言（一）建筑是人类活动的容器。作为人类活动的容器，建筑的功能因素是最重要的。因

2、此，建筑必须拥有内部空间，在尺寸和形状上应当适合该建筑所容纳的各种活动，满足各种功能的要求，这些内部空间将存在于相互之间的物质关系中。这种关系形成了建筑的布局、空间序列、空间组合等。这种关系可以促进或抑制该建筑内的，以及该建筑与其它建筑之间的各种活动的运动方式；建筑识图与构造高职高专ppt课件（二）建筑是特定气候的调节器。为了满足建筑的功能要求，建筑也必须作为特定气候的调节器。因此，建筑的表面，尤其是外部的墙体和屋面，应当在封闭空间和外部环境中起到遮蔽、隔离和过濾作用。这样一种遮蔽、隔离和过滤作用包括：围护、隔热、隔蒸汽、隔声、屏蔽、遮阳、防水、

3、防风雨、采光、通风等十分复杂的功能。对于生态建筑或节能建筑而言，其功能更要复杂得多；建筑识图与构造高职高专ppt课件（三）建筑是文化的象征。建筑是一种文化符号，表达了社会、历史和文化的意义。建筑是文化的集中表现，凝聚了一个民族、一个国家和一个地区在历史中形成的文化。建筑是城市、国家、家族、集团甚至个人等的象征，这种象征并不一定与建筑采用的形式有很大的关系，其象征性主要取决于建筑的地位。各个国家都有所谓国家级的建筑，或者是宫殿，或者是政府大楼，或者是国家大剧院，或者是博物馆，或者是纪念碑，或者是大型公共设施，如体育场、车站、机场等。无论是建筑的形式

4、、功能，或是技术，都是文化的显形和隐形表现。作为文化的象征，建筑表现出它的意义；建筑识图与构造高职高专ppt课件（四）建筑是资源的消费者。这就意味着建筑是一种物质的实体，建筑的设计、建造和使用的过程中，无论是使用建筑的材料和设备、加工与制作、建筑的运行等，都要消耗能源，消耗大量的材料和人力资源等。这样的资源消耗过程，也是建筑物的物质、经济方面和文化、环境等方面升值的过程。建筑识图与构造高职高专ppt课件第1章建筑概述学习目标及要求：1.掌握建筑的分类；2.了解民用建筑的等级及划分原则；3.了解民用建筑的构造组成和常用建筑名词；4.掌握建筑标准化和

5、模数协调标准的意义；建筑识图与构造高职高专ppt课件1.1建筑的分类1.1.1按建筑的使用性质分类生产性和非生产性建筑1.1.2按建筑结构的承重方式分类1.墙体承重2.框架承重3.框架-墙体承重4.空间结构承重1.1.3按建筑结构的材料分类1.砖混结构2.钢筋混凝土结构3.钢结构4.砖木结构1.1.4按建筑层数或总高度分类1.住宅建筑1～3层为低层住宅；4～6层为多层住宅；7～9层为中高层住宅；10层及以上为高层住宅。2.公共建筑及综合性建筑建筑总高度不超过24米的建筑为普通建筑；建筑总高度超过24m（不包括单层主体建筑）的建筑均为高层建筑。3.

6、超高层建筑建筑高度超过100米，不论住宅还是公共建筑均为超高层建筑。1.1.5按规模和数量分类1.大量性建筑2.大型性建筑建筑识图与构造高职高专ppt课件1.2建筑物的等级划分1.2.1耐久等级以建筑主体结构的正常使用年限分成下列四级：一级：耐久年限为100年以上，适用于重要的建筑和高层建筑。二级：耐久年限为50～100年，适用于一般性建筑。三级：耐久年限为25～50年，适用于次要建筑。四级：耐久年限为15年以下，适用于临时性建筑。1.2.2耐火等级按材料的燃烧性能把材料分为燃烧体、难燃烧体和非燃烧体。1.2.3工程等级1.特级工程2.一级工程3

7、.二级建筑4.三级建筑5.四级建筑6.五级建筑1.2.4按建筑物的重要性分为五等：各类房屋按照重要性及使用要求的不同，分为特等、甲等、乙等、丙等、丁等五个等级建筑识图与构造高职高专ppt课件1.3民用建筑的构造组成1.4建筑标准化和模数协调1.4.1建筑标准化1.建筑的标准设计方面2.建筑设计的标准问题1.4.2建筑模数协调1.基本模数2.扩大模数3.分模数4.模数数列1.4.3建筑构件的尺寸1.4.4建筑的几种空间１.协调空间２.可容空间３.装配空间1.4.5常用建筑名词1.建筑物2.构筑物3.地貌4.地物5.地形6.地坪7.横向8.纵向9.横

8、向轴线10.纵向轴线11.开间12.进深13.层高14.净高15.建筑总高度16.建筑面积17.结构面积18.有效面积19.交通面积20