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时间:2019-07-25
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1、第六章 质量与密度密度知识的应用2一、密度的测量原理方案拓展【活动】测量一块金条的密度质量m/g体积V/cm3密度ρ/g/cm3现有一个小金鼠,有如何测出其密度呢?1、用天平测出金条质量m2、用刻度尺量出金条长a、宽b、高c,算出体积V。1、这个实验的难度是什么?2、你有什么解决办法?(体积难以测出)【量筒、量杯】阅读探究其特点和使用方法?⑴量筒和量杯是直接测量液体体积的工具⑵量筒粗细相同刻度均匀,量杯上粗下细刻度上密下疏⑶使用量筒时要做到①会认②会放③会读【量筒、量杯】如何测量形状不规则小固体体
2、积呢?思考方案评估【活动】测量一杯盐水的密度m烧杯/gm总/gV盐水/cm3ρ盐水/g/cm3①这个方案中哪些方面会产生误差?偏大偏小?如何改进可减小误差呢?这个实验的难度是什么?m总/gV倒出部分盐水/cm3m剩余总/gρ盐水/g/cm3②如果测量过程中量筒打碎,如何继续测出不一杯盐水的密度呢?(其他器材自选)实验问题2.用调好的天平、玻璃瓶、细线和适量的水,简易地测出牛奶的密度:1.在实验室用天平和量筒测量某种食油的密度,以下实验操作步骤中,不必要且不合理的操作步骤是()A.用天平测出空烧杯的
3、质量B.将适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量C.将烧杯中油倒入量筒中,读出油的体积D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量二、密度知识的应用【类型】①用天平测出空瓶的质量为m0;②将空瓶盛牛奶,并做好标志,测出它们的总质量为m1;牛奶质量为③将空瓶盛水到标志处,测出它们的总质量为m2;水质量为由此可得:牛奶体积V=;④牛奶密度ρ=.Am2___mom1___mo练习.有一质量为0.5kg的瓶子,装满水时总质量为1.30kg,若装满某种液体时,总质量为1.14kg,求这种液体的密度为多大,是什么液
4、体?【类型1】概念理解1、关于密度公式ρ=m/V的说法中正确的是()A.物质的密度跟它的质量成正比B.物质的密度跟它的体积成反比C.物质的密度跟它的质量成正比,且跟它的体积成反比D.物质密度跟它组成物体的质量、体积大小无关2、工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下各量不变的是()A.质量B.体积C.密度D.温度冰水问题1、冰的密度是0.9×103kg/m3,一块体积为100cm3的冰熔化成水后,质量是g,体积是cm3。【类型2】90901、在三个相同的烧杯里装有同样多的水,把质量相等的实心铝
5、块、铁块、铜块分别投入到这三个杯子中,它们均没入水中且水均未溢出,则水面升高较多的是()A.放铝块的B.放铁块的C.放铜块的D.无法确定【类型3】公式综合A空心问题1、一个铁球,它的质量是158g,它的体积是30cm3,试问这个铁球是实心还是空心的?如果空心,空心部分的体积是多大?【类型4】2、有外形大小相同的铜、铁、铝三只球,称得它们的质量恰好是相等的,那么下列判断正确的是()A.铜球是空心的,铁球和铝球是实心的B.铜球和铁球肯定是空心的,铝球可能是实心的C.三只球肯定都是空心的D.三只球肯定都
6、是实心的比例问题1、两个由不同材料制成质量相同的实心物体,其体积之比为V1∶V2=3∶2,则其密度之比ρ1∶ρ2是()A.3∶2B.5∶2C.2∶3D.2∶52、在调节好的天平两盘内分别放有3个相同的铁球和6个相同的铝球,天平恰好保持平衡,则铁球和铝球质量之比为,体积之比为.(ρ铝=2.7×103kg/m3,ρ铁=7.9×103kg/m3).【类型5】2∶1A54∶79样品问题1、某人抽取2mL的血液,称得质量为2.1g,如果一个成年人体内的血液共4.2kg,则成年人体内的血液多少L?2、飞机设计
7、师为减轻飞机重力,试将一钢制零件改为铝制零件样本,使其质量减少l04千克,则所需铝的质量是多少?【类型6】【实验评估】1、如果要测的是不规则木块的密度2、如果要测的是不规则糖块的密度3、如果要测的是大石块的密度?4、如果测量过程中量筒打碎,如何继续测出不规则小石块的密度?提示:木块漂浮在水面上,怎么办?方法:重锤法针压法分析:如何减小实验中的误差?提示:糖块会溶在水中,怎么办?提示:大石块放不进量筒,如何解决?提示:水的密度是常数,如何替代?溶液问题2、用盐水选种需用密度为1.1×103kg/m3
8、的盐水,现配制了500mL的盐水,称得它的质量为0.6kg,这样的盐水是否合乎要求?如果不合要求,应加盐还是加水?加多少?【类型6】1、小明用天平量出盐质量如图b,把盐倒入c中配成d图盐水,求盐水密度。合金问题1.甲、乙两金属的密度分别为ρ甲、ρ乙,将等质量的甲、乙两金属制成合金,则合金密度为()B.C.D.A.【类型7】【鉴别物质】密度是物质的一个特性。【间接测量】根据ρ=m/v,利用天平和量筒测出物体的质量和体积,算出密度,对比密度表基本可进行物质鉴别。根据ρ=m/v的公式变形
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