国际贸易合同设计--任务二 品名与品质条款设计

国际贸易合同设计--任务二 品名与品质条款设计

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1、任务二品名与品质条款设计任务描述教师提供适用的信息资源,安排学生自主探究,学生自由组合成买方组和卖方组,通过虚拟买卖双方不同的博弈情境,自主完成品名与品质条款的设计,并登录SIMTRADE平台,模拟填制品名与品质条款。教学目标和要求通过学习,使学生了解描述交易标的的品名、品质条款的内容和基本订法。学生通过品名与品质条款设计工作,能熟练掌握如何正确确定商品名称,合理选择品质表示方法,准确描述交易标的,以吸引顾客并避免贸易争议。学习方法指南知识资讯检查评估实施决策计划学习方法学习步骤1:工作任务的知识资讯准备学习步骤2:为完成工作任务做出决策计划学习

2、步骤3:工作任务的实施学习步骤4:工作任务完成情况的检查与评估课堂组织讨论决策教师讲重点制定计划1.教师讲解重点知识2.学生组成工作团队探究、讨论并作出决策3.工作团队组织实施工作任务4.教师对各团队任务完成情况检查评估反馈教师评价组织实施课堂组织知识准备—教师讲解一、标的(Subjectmatter)的含义是指在法律上所要达到的目的。包括交付财产、提供劳务、完成工作等。标的有时指行为,有时不指行为,有时指物(标的物)。国际货物买卖合同的标的是进入国际贸易领域的货物。知识准备—教师讲解二、列明合同标的物的意义明确买卖的具体货物,对交易标的物进行的

3、描述构成商品说明(Description)的一个主要组成部分。是买卖双方的目的之所在,具有重要的法律和实践意义。三、品名条款的内容简式:仅写标的名称;繁式:标的名称与品质条款结合知识准备—教师讲解四、规定品名条款的注意事项品名条款应订得明确具体:切实反映交易标的物的特点实事求是:凡是做不到或没有必要的语句不要加入;尽可能使用国际通用名称:《联合国国际贸易标准分类SITC》,中英文皆备选用合适的品名:为降低关税、方便进出口和节省运费开支知识准备—教师讲解五、商品质量的含义及其重要性商品质量:商品内在素质(物理性能、机械性能、化学成分、生物特征等)和

4、外观形态(外形、色泽、款式等)的综合反映。商品品质的重要性适销性及竞争性《联合国国际货物销售合同公约》的规定:“卖方必须要存在一个默示要件,即合同项下的商品要符合商销”,英国《贸易法》:“买方通过明示或默示,使卖方了解买方要求的特定用途。除非有证据表明买方不依赖卖方的判定之外”。许多国家有“产品质量法”。知识准备—教师讲解六、对出口商品品质的要求质量保障体系适合不同市场和不同消费者的需求更新换代、精益求精符合进口国有关发令的规定适应国外自然条件、季节变化和销售方式交货品质必须符合合同规定。若交货品质低于合同要求显然是违约行为。而若交货品质高于合同

5、要求也有可能构成违约。知识准备—教师讲解七、表示品质的方法(一)以实物表示货物质量的方法1、看货买卖是根据现有货物的实际品质进行买卖。常用于寄售、展卖、拍卖当中,尤其适用于具有独特性质的商品,如珠宝、首饰、字画及特定工艺品等。是指以作为交易对象的实际货物或以代表货物品质的样品来表示货物的质量。知识准备—教师讲解样品:是指从一批货物中抽取出来的,或由生产部门、使用部门加工、设计出来的,足以反映和代表整批货物质量的少量实物。包括参考样品和标准样品。凭样品成交:是指买卖双方按约定的足以代表实际货物的样品,作为交货的品质依据的交易。(参考样品对交易双方无

6、约束力)2、凭样品成交(Salebysample)知识准备—教师讲解(1)凭卖方样品买卖:(SalebySeller'sSample)指以卖方样品作为交货品质的依据。样品要有足够的代表性,并妥善保管;根据提供样品方的不同,可分为以下三种:要留有复样,编号,日期,作为将来组织生产、交货或处理品质纠纷时用;在订立合同时,为了留有余地,可在合同中规定“卖方交货与所提供样品的品质大致相同,或基本相同”以防买方因卖方所交货物与样品有微小差异而拒收或索赔;严格区分参考样品和标准样品。知识准备—教师讲解指以买方提供的样品磋商交易和订立合同,并以买方样品作为交货

7、品质的依据。卖方应注意对方的来样是否是反动的、黄色的、丑陋的式样和图案;(2)凭买方样品买卖:(SalebyBuyer'sSample)需注意原材料供应、加工生产技术和生产安排的可能性;防止侵犯第三者的工业产权。《公约》第42条规定:若卖方按照买方的提供的技术图纸、规格等进行生产和交货,而第三方根据工业产权或其他知识产权要求任何权利或其他要求时,卖方可不负责任。知识准备—教师讲解是指卖方根据买方提供的样品,加工复制出一个类似的样品提供买方确认,经确认后的样品,就是对等样品。凡凭样品买卖,卖方交货的品质必须与样品完全一致(3)凭对等样品买卖:(Sa

8、lebyCounterSample)(回样、确认样)以样品表示品质的方法,只能酌情采用。凡能用科学的指标表示商品质量的,就不宜采用此法。

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