国际贸易合同设计---任务五 运输条款设计

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1、任务五运输条款设计任务描述教师提供适用的教学资源，安排学生自主探究，自主完成运输相关条款的设计，并通过登录“SIMTRADE平台”，填制运输相关条款，然后，根据“任务四”和“任务五”确定的商品包装及成交数量，模拟运费核算，并填入“进（出）口预算表”。教学目标和要求通过学习，使学生掌握运输与交货的有关知识，熟练掌握国际贸易合同中运输条款的基本内容和订法，能根据顾客需要合理选用运输方式、运输路线，并能熟练核算运输成本。学习方法指南知识资讯检查评估实施决策计划学习方法学习步骤1：工作任务的知识资讯准备学习步骤2：为完成工作任务做出决策计划学习步骤3：工作任务的实施学习步骤4：工作任务完

2、成情况的检查与评估课堂组织讨论决策教师讲重点制定计划1.教师讲解重点知识2.学生组成工作团队探究、讨论并作出决策3.工作团队组织实施工作任务4.教师对各团队任务完成情况检查评估反馈教师评价组织实施课堂组织一、海洋运输（OceanTransport）（一）海洋运输的特点运量大运费较低受气候等自然条件影响大，航期不稳定风险较大速度较慢知识准备—教师讲解（二）海洋运输船舶的经营方式1、班轮运输（LinerTransport）或定期船运输班轮运输的主要特点：“四固定”、“一负责”：“四固定”：船期表、航线、港口、运费率“一负责”：运送责任区间为fromtackletotackle，货柜运

3、输时是fromterminaltoterminal，船方管装卸、理货、丈量等，故运费中包含装卸费。知识准备—教师讲解班轮运输的特点船期表经常分送客货以招揽货载，并在专业报刊上登载运费表对外公开，受政府监管与认可，不得随意变更有一定的规模和组织，并在固定航线的港口设立分支机构或委托长期性的代理行，有的甚至有专用码头及仓库等船货双方的权利、义务和责任以船公司签发的提单条款为准班轮承运货物的品种、数量灵活，运输质量较好，一般在码头仓库交接货物，货主较便利托运人可直接向承运人洽运，也可通过货运代理接洽托运。知识准备—教师讲解班轮的运费：按照班轮运价表计收。不同船公司或班轮公会的运价表不同

4、。货方运价表：由常年有较大运输量的货主决定；双边协商：OPEN知识准备—教师讲解班轮运价表：基本运费：货物从装运港到卸货港的基本费用，又分传统的件杂货运费率和集装箱包箱费率。在同一票货或同一提单下出现混装情况时，按“就高不就低”原则计费。重量吨weightton－W尺码吨measurementton－M：如棉花等，按立方米计费W/MAd.Val或A.V.－贵重货物常按其FOB价格的百分比计费W/Morad.Val.W/MPLUSAD.VAL.按货物件数计费船货双方的临时议价：在运量大时可争取到较优惠的价格知识准备—教师讲解附加费用超重附加费extrachargesonheavyl

5、ifts：单件超过5公吨超长附加费extrachargesonoverlengths：单件超过9米直航附加费extrachargesondirect：停泊于非基本港，运量达到或超过1000运费吨燃油附加费：BAF，占总成本15%选卸附加费extrachargesonoptionaldischargingport转船附加费transshipmentadditional港口附加费portadditional变更目的港附加费货币贬值附加费绕航附加费知识准备—教师讲解班轮运价表的结构说明及规定商品表单项费率等级费率航线费率表附加费率表冷藏货或活牲畜费率表知识准备—教师讲解班轮运费的计算先

6、根据货物的英文名称在货物分级表中查出该货物属于什么等级和按什么计费标准根据货物等级和计费标准，在航线费率表中查出货物的基本运费费率查出货物本身所经航线和港口的有关附加费货物的基本费率和附加费率之和是货物每一运费吨的单价以该货物的计费重量吨或尺码吨乘以单价，即得出总运费知识准备—教师讲解班轮运费的计算运费=基本运费率×（1+各种附加费率）×应计费数量例：我某公司以CFR价向加拿大温哥华出口一批水果汁罐头，毛重为8公吨，体积为10立方米。求该批货物的总运价。知识准备—教师讲解解：1·正确地译出商品名称“FruitJuice”2·从运价本中的“货物分级表”（Classification

7、ofCommodities)查出水果汁为８级货，计算标准为Ｍ3·再查中国－加拿大航线的等级费率表（ScaleofClassRatesforChina-CanadaService).从表中可以查出８级货的基本费率为每运费吨219.00港元4·查附加费率表，查知燃油附加费20%，港口拥挤附加费为10%.5·总运费=219.00×(1+20%+10%)×10=2847(港元）知识准备—教师讲解知识准备—学生自主探究学生自主探究的问题：一、班轮公司的运作模式二、查询、识读船期表、运费表三