高一物理必修一(一二节课时练习)

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1、高一物理第一、二节课时练习（9.17）1．下列运动项目中，运动员可看作质点的是（）A．武术B．击剑C．自由体操D．马拉松赛跑2．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法，质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是（）A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点3．下列关于质点的说法中正确的是（）A．研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员可以看作质点B．研究地球自转时，地球可以看作质点C．研

2、究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看作质点D．研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点4．坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的，他所选择的参考系可以为（）A．地面B．坐在他身边的乘客C．公路边的树木D．公路边的房屋5．南北朝傅翕曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛．人在桥上走，桥流水不流．”其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参考系是（）A．水B．桥C．人D．地面6．下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是（）A．测量三楼楼道内日光灯的高度，选择三楼地板为参考系B．测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为0米C．以卡车司机为参考系，卡

3、车总是静止的D．以路边的房屋为参考系判断自己是否运动7．如图所示，飞行员跳伞后飞机上的另一飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状态的争论，下列说法正确的是A、甲乙两人的说法中必有一个是错误的B、他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C、研究物体运动时不一定要选择参考系D、参考系的选择只能是相对于地面静止的物体8．某校高一部分学生分别乘两辆汽车去参加社区劳动实践，两辆汽车在平直公路上行驶时，甲车内同学看见乙车没有运动，而乙车内同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，上述观察说明（）A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向

4、东运动试卷第5页，总1页C．甲车、乙车以相同速度向东运动D．甲车、乙车以相同速度向西运动9．一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以相同的速度并列运动．如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹是下列哪幅图（）A．B．C．D．10．“看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”句子中“船行”选择的参考系是（）A．山B．船C．船上的人D．船上的物体11．关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应位置，时间对应位移C．作息时间表上的数字均表示时间D．1min只能分成60个时刻12．下面物理量属于矢量的是（）A．路程B

5、．速率C．力D．时间13．以下的计时数据指时间的是（）A．中央电视台新闻联播节目19：00开播B．某人用15s跑完100mC．一名初中学生早上6：00起床D．开往北京的G104次列车于07：29从无锡东站开车14．下列物理量中属于矢量的是A．功B．向心加速度C．动能D．功率15．下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、加速度B．位移、速度、加速度C．速度、速率、加速度D．路程、时间、位移16．下列关于时间和时刻的几种说法中,正确的是A．时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻B．两个时间之间的间隔是一段时间C．第3s末和第4s初是同一时刻D．第3节下课

6、和第4节上课是同一时刻17．关于时间和时刻，下列说法正确的是A．第3s内的含义是这段时间是3sB．前3s内的含义是这段时间是1sC．3s内的含义是这段时间是1sD．3s末指的是时刻18．在下列几组仪器中，都是用来测量时间的是（）A、打点计时器、挂钟和停表B、弹簧秤、秒表和挂钟试卷第5页，总1页C、天平、刻度尺和挂钟D、螺旋测微器、游标卡尺和秒表19．下列计时数据表示时刻的是A．中午11：:3放学B．从家到学校大约走30分钟C．课间休息10分钟D．考试用时100分钟20．甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动，甲沿顺时针方向行走，乙沿逆时针方向行走．经过一段时间后，甲、乙两人

7、在另一点相遇．从出发到相遇的过程中，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两人通过的路程一定不同B．甲、乙两人通过的路程一定相同C．甲、乙两人发生的位移一定不同D．甲、乙两人发生的位移一定相同21．若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5m与墙相碰后又向西做直线运动，经7m后停下．则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是（）A．12m；2mB．12m；﹣2mC．﹣2m；2mD．2m；2m22．一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在整个过程中（