生物必修1知识点总结

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1、高中生物必修1知识点归纳总结分子与细胞学校班级学号姓名2014年8月23日高一生物必修一知识点总结归纳------《分子与细胞》第一章走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞生活方式：寄生在活细胞病毒分类：DNA病毒、RNA病毒（根据病毒所含核酸种类的不同）遗传物质：或只是DNA，或只是RNA（一种病毒只含一种核酸）常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

2、2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。二、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈详细结构层次图如下：植：营养、保护、机械、输导植：根、茎、叶细胞组织分泌器官花、果、种动：上皮、结缔、肌肉、神经动：心、肝……运动、循环消化、呼吸病毒系统（动物）个体单细胞种群群落泌尿、生殖多细胞神经、内分泌非生物因素生态系统生产者生物圈生物因素消费者分解者注意：层次图需充分认识除病毒以外，细胞是生物体结

3、构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。种群：在一定区域内同种生物个体的总和。例如：一个池塘中得所有鲤鱼。群落：在一定区域内所有生物的总和。例如：一个池塘中的所有生物。生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。三、高倍显微镜的使用1、重要结构目镜——长，放大倍数小镜头物镜——长，放大倍数大光学结构反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）机械结构转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度（放大光圈调亮视野，缩小光圈调暗视野）2、步骤（★要熟悉

4、）：取镜→安放→对光→放置装片→使镜筒下降→使镜筒上升→低倍镜下调清晰，并移动物像到视野中央→转动转换器，换上高倍物镜→缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰注意：先低倍镜再高倍镜显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数注意事项：第2页共30页高一生物必修一知识点总结归纳------《分子与细胞》（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离；（2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜；（3）换上高倍物镜后，“不准动粗”；（4）物像移动的方

5、向与装片移动的方向相反。3、高倍镜与低倍镜观察情况比较（★弄清楚）物像大小看到细胞数目视野亮度物像与装片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大四、病毒、原核细胞和真核细胞的比较（★重要）根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞真核细胞病毒大小较小较大最小本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核无细胞结构植物：纤维素和果胶；真菌：几丁质；动物细胞壁主要成分是肽聚糖无细胞无细胞壁有拟核，无核膜、核仁，细胞核有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体无D

6、NA不与蛋白质结合仅有核糖体，无其他细胞细胞质有核糖体线粒体等复杂的细胞器无器遗传物质DNADNA或RNA举例蓝藻、细菌、根瘤菌等真菌，动、植物HIV、H1N1差异性统一性无成形的细胞核（无核膜——拟核）原核细胞无染色体（只有环状的DNA）1.都有细胞膜、细胞质和核物质只有一种细胞器——核糖体[来源:学科网ZXXK]2.都含有DNA[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]有成形的细胞核（有核膜）[来源[来源:学§科§网Z§X§X§K]3.都有核糖体[来源:学科网][来源:学_科_网Z_X_X_

7、K]真核细胞]有染色体（DNA上有蛋白质）有多种细胞器[来源:Z_xx_k.Com][来源:学§科§网Z§X§X§K]误区警示正确识别带菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。举例：细菌、蓝藻图第3页共30页高一生物必修一知识点总结归纳------《分子与细胞》五、细胞学说的内容（统一性）○从人体的解剖的观察入手：维萨里、比夏○

8、显微镜下的重要发现：虎克、列文虎克○理论思维和科学实验的结论：施旺、施莱登1.细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。○在修正中前进：细胞通过分裂产生新细胞。注：现代生物学三大基石1、1938~1839年，细胞学说;2、1859年，达尔文，进化论;3、1866年，孟德尔，遗传学第4页共30页高