医学院本科教学水平评估整改方案

《医学院本科教学水平评估整改方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、通大院医〔2008〕4号南通大学医学院上报《医学院本科教学水平评估整改方案》的通知评建办公室：根据南通大学本科教学工作水平评估整改动员大会精神，医学院经过多次会议讨论，制定了《医学院本科教学水平评估整改方案》，现上报给主管部门。附件：医学院本科教学水平评估整改方案二○○八年二月二十八日主题词：上报本科教学水平评估整改方案南通大学医学院2008年2月28日（共印5份）4附件：医学院本科教学水平评估整改方案　　教育部评估专家组对我院检查考察结束后，我院党政就专家组评估反馈意见、专家到学院现场考察提出的问题及学院自查过程所发现的不足，多次召开联席会议进行

2、讨论，制定了相应的整改方案，现报告主管部门，供参考。1.医学院尽管是南通大学的一个二级学院，但由于医学教育具有自身的特殊性和规律性，因而需要更为科学和符合其特征的管理。为了使我校医学教育优势得到持续性发展，建议对医学类专业实行归类管理，成立我校相对独立的医学教育管理机构（如医学部），并由具有医学背景的专家来领导管理，全面对我校医学类专业统一管理、整体协调。2.就目前的学生和教职工人数、专业数而言，医学院是南通大学规模最大的学院之一。为了使各项管理工作更为具体有效，以利于各专业建设、学科建设和课程建设的更快发展，进一步提高本科教学水平，建议根据医学类

3、专业的发展规律，对医学院的所有专业实行分类指导，并设立部分部系的中间管理层次，使管理更加科学到位。3.由于医学院的规模大、专业多、层次复杂，加之医学教学的特殊性，目前大学的统一教务管理系统极不适应医学类的教学管理要求。建议设立相对独立的医学教学教务管理系统，使课程管理、考务管理、学藉管理等教务内容纳入到该系统中，便于医学教务管理更加适应实际需要和我校医学教育的发展。4.目前接受我院实习生、临床见习学生的附属医院和教学实习医院多达60多所，为了进一步加强对临床医学教学工作的管理，提高临床教学和实习带教水平，尤其是使各附属医院和教学实习医院的教学水平能

4、均衡发展，学院将进一步加强集体备课的制度，定期进行临床教学经验的交流；争取在实习医院，尤其是附属医院实行实习生导师制，明确导师带教任务；制定统一的临床教学与实践质量标准，加强对临床实践教学的考核，尤其是4建立标准化病人的考核模式。5.为了进一步提高医学生的动手能力和创新能力，学院将进一步加强对专业实验室和实习基地的建设。进一步调整不合理的实验用房，充分利用中央与地方共建基金，尽快建成数字医学实验室，使医学信息专业拥有独立的专业实验室，同时积极申报循征医学实验室、HIS实验室、远程会诊实验室等专业实验室中央与地方共建项目；加快对药学专业的实践基地建设

5、，使其更好地适应药学专业发展。6.医学院的课程种类多，发展程度参差不齐。为了更好地搞好课程建设，学院将全面考核各课程情况，根据课程的现状分类指导，遴选出重点建设课程，争取国家级精品课程零的突破，进一步提高省级和校级精品课程的数量；进一步培训和提高教师英语表达能力，在潜力较大的课程中鼓励开设双语教学，提高医学双语教学课程开设的比例。7.南通大学目前处于大发展和大建设阶段，而和各非医学类学院及专业相比，医学院整体的发展相对较慢，在某些方面甚至是落后的，尤其在硬件建设方面，如大学成立后未有新添置的建筑用房，教学设备的改善也主要来源由中央财务共建实验室经费

6、。建议学校能在教学条件方面给予医学院适当倾斜，使医学院能共享到南通大学的优质教学资源，和合并成立南通大学所产生的各项优惠和利益，以保持优势学院和优势专业的可持续发展，最终为南通大学争光。　　　　　　　　　　　　　　　　　　医　学　院2008年2月28日44