我的阅读史(完全原创)

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1、我的阅读史看到“阅读史”这三个字，开始回忆从幼儿园、小学、中学、大学、研究生各个阶段读过什么书，小时候由于家里环境以及学校条件受限，几乎没怎么读过课外书，到了高中，由于考试的压力，接触的课外书也很少。到了大学，开始有时间，有条件可以读自己喜欢的书，但回想起来，读的书量不多，种类也比较单一。尽管是这样一种情况，但我觉得作为刚工作一年的我来说，现在开始系统阅读，广泛阅读，还来得及。翻阅曾经的回忆，诚实的面对自己，作为一个新的起点。我90年生于四川的一个农村家庭，5岁开始上幼儿园，已经记不清有没有课本，只记得在上幼儿园前，妈妈教会我写

2、100来个简单的汉字，通过扑克牌认识了数字。由于生于11月份，读了两个学前班，开始学拼音，除了课本，也模糊的记得没有课外书。总之，在上小学前，在记忆里是没有课外书的，有的可能就是课本吧！上了小学，几乎除了课本还是课本。一是家里条件有限，二是处于农村地区，父母、亲人的读书意识几乎没有。还记得大概在小学低段的时候，我的父亲好像真的觉得读书无用，每当我正在做作业的时候，他就叫我和他一起去地里除草，这种情况下更不用说会花钱买课外书了。家里偶得一张有故事的那种旧报纸，即使不完整，我也很仔细的一字一字的去看完，生怕漏掉什么。到了小学高段，爸

3、爸倒也不会在我做作业的时候硬叫我去干活了，也不在似打趣非打趣的说“书，读书有什么用了”，似乎看到一个表叔考上了四川的一所知名重点大学，内心里面受到了一些冲击。对于小学的课外书，能够记忆起来的大概只有两本。一是借的表哥家孩子的《格林童话》。看了书，至今还记得的是两位主人公——白雪公主和灰姑娘。还记得曾在心里暗暗羡慕白雪公主的美貌，羡慕她周围有那么多的小伙伴儿；也曾在心里恨她继母的心狠手辣。读到灰姑娘这个人物时，自然的认为自己在生活中就是灰姑娘，因为小时候自己有些胖，长得也不漂亮，还记得当时我就有一颗倔强向上的心，我要好好学习，将来

4、“考上大学”，过上好日子；我也要像灰姑娘一样善良。是的，受表叔的影响，经妈妈的引导，“大学”这颗种子从小学就埋藏在我的心里，这两个字也被我悄悄的刻在了客厅的一个角落里。而另外一本是我和这个表哥家的孩子一起卖外婆的柑橘换的钱，买的一本作文书，，只记得我这个小伙伴儿听说我非常想买隔壁摊位上的作文书，竟慷慨的把她应得的那一份钱给了我。虽然作文书里的具体内容已经记不清了，但记得她的善良与无私，谢谢她。初中和高中的读书情况也很令人汗颜，有外部环境的影响，也有自身的原因。当时一门心思，要好好学习，考个好高中，上个重点大学，在应试考试这根指挥

5、棒下，每天按部就班的学习书本知识，老师也是尽心尽力的讲解如何学习，考高分。显然，自己当时也不可能会有读书的意识，也就没有体会到阅读的乐趣。当时几乎真的是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，当然我的学习以及生活还都是自己打理的。现在想想，我很理解我和老师的做法，也感谢曾经的自己和老师，毕竟出现这种情况是“历史的局限性”吧！到了大学，学业的压力不在那么重了，也没有迫在眉睫的考试，同时也听了很多建议就是要广泛的阅读课外书，至于为什么要阅读，自己当时是不知道的，直到某一天我读了下面这些书后，内心里面荡起了阵阵涟漪，才感受到阅读的美妙！现

6、在我时常回忆起的是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。读到海伦面对她自己感受力受限的暴躁时，内心充满了深深的理解和同情，感觉描写的是那么形象与真实！感叹海伦的老师，能够耐心的用这么巧妙，令我们难以想到的方法来帮助她认识周围的事物，是多么的睿智！而最令我印象最深刻的是海伦对环境的描写，还记得当时晚上坐在图书馆里，一边摘抄那优美的句子，一边细细体味她所说的海水咸咸的味道，茉莉花那淡淡的清香，紫藤萝那婀娜的身段，还不住在内心感叹，描写的实在太好了，让我有了那种美妙的身临其境的感觉！还记得，当时的我真真切切的感受到了阅读的快乐，发自内心的快

7、乐，感受到了文字的魅力。还记得当时马上下楼去买了一瓶茉莉花味道的饮料，去体会书里描写的味道！此外，我也萌生了要再去一趟海边，闻一闻那腥腥的、咸咸的海水的味道；我要种一株茉莉花，用心去感受那茉莉的独有的芬芳！我想这就是阅读的快乐，阅读的意义！还对我有比较大的影响书籍是《傅雷家书》以及《童年》。我在这两本书中找到了我童年的影子，也看到了自己当时那种不满意家里的家庭氛围而出现的不愿意回家的情绪。在看了这两本书之后，我觉得我对自己童年的不满，对父母、爷爷奶奶的情感，看到了自己内心的真实感受，把这些情绪拿上了台面，真实的面对自己。这种情感

8、上的共鸣，是我之前从未真切体会过的，尽管之前说到阅读的意义时总是被提起。情感上达到共鸣是何其难得和幸福的事情啊，阅读真是件幸福的事情！另外对于传记类文章，当属读过的《毛泽东传》及《居里夫人传》。或许我从文中体悟到的点的高度及深度都不够，但我觉得只要有收获，有感悟