《管理经济学庞晓波》ppt课件

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1、教学课件（2000MBA用）2001年1月管理经济学制作者：庞晓波教材参考书目：[美]卡茨和罗森：《微观经济学》吴德庆、马月才：《管理经济学》高鸿业主编：《西方经济学》（上册）GregoryMankiw：PrinciplesofEconomics微观经济学[美]平狄克鲁宾费尔德关于课程的说明我们要干什么？学会经济决策理念弄明白市场经济运行机理掌握一些基本经济规律有多么重要？它给予你的不是技艺，是能力它会提高驾驭经济活动的素质它是管理者的最基本需要我们怎么做？跟踪导修、研读教材联系实际、积极思考参与讨论、完成作业内容预告效率的三个来源市场需求和供给消费者的选择：需求

2、原理生产者的产出和成本市场竞争条件和厂商的选择劳动市场和资本市场市场失灵和政府的作用第一章效率的三个来源任何人永远不能实现全部的满足由于稀缺性，我们所做出的每一选择必须要有效率，必须研究怎样选择才能做到效率。具备良好的效率选择素质是社会对管理者—直接和间接支配资源的人的最基本要求。经济学以最优化为目标，是效率的科学。ChapterOne效率的三个来源机会成本：资源用于某种用途时所必须放弃的其他用途中的最大收益。“天下没有免费的午餐”§1·1选择的成本问1：一农户在自己的土地上耕种了玉米，年底的结算结果是：总收入9千元，所有的费用合计4千元。你对此有何评论？如果你

3、认为她的利润是5千元，那就错了！这块土地可用来种植大豆，可收入8千元，若用来种植西瓜可收入11千元，这时，它的利润是：-2千元。选择总是择一性的，任何选择总是不得不放弃些东西。如果把成本理解为一项选择下之所费，将导致选择错误，造成低效率。因此，经济学中的成本严格定义为机会成本。计算一下上大学的成本？！ChapterOne效率的三个来源§1·1选择的成本沉没成本：无论做和选择都无法收回的成本。边际成本：特定状态下，增加的收益与增加的成本之比较。问2：设想尤俞先生因闲着无事花费20元买了一张电影票，当这部影片放映一部分时他感到没意思，于是想离开，可又觉得20元钱白花了

4、。请你来帮他拿个主意！答案：就当这20元没花。问3：你是一家航空公司的老板。你的飞机即将起飞时座位仍有空缺，恰好有一顾客愿意出半价乘坐你的飞机，你会让它乘坐吗？注意：增加这位乘客所增加的成本很小，远远小于他支付的“半价”。ChapterOne效率的三个来源人们为了生存得更好，学会了相互依存。从自给自足经济中走出来，在交换经济—商品经济中富裕了起来。§1·2相互依存原理·绝对利益（绝对优势）：同一产品的生产率高于他人。ChapterOne效率的三个来源人们为了生存得更好，学会了相互依存。从自给自足经济中走了出来，在交换经济—商品经济中富裕了起来。“天生我才必有用”。

5、·比较利益：生产同种产品的成本低于他人。ChapterOne效率的三个来源均衡是经济个体之间相互作用、相互依存的稳定状态，是经济永恒的要求。§1·3均衡和自由竞争原理例：学生食堂的排队现象站在食堂买饭菜队伍里的人常会觉得自己所占的队太慢，可左顾右盼离开原队占到新的队列时发现新队列与原队列一样慢！·从均衡到最优化若最后进入队列者的等待时间与选择的队伍有关，这种非均衡就会导致低效率。·自由选择的效率效率来自于可自由地选择，任何对个体选择的限制极易导致低效率。本章重点问题经济效率、机会成本、比较利益、均衡。从经济学角度解释：“天下没有免费的午餐”和“天生我才必有用”这两

6、句话的含义。你怎样理解公平与效率问题？内容预告效率的三个来源市场需求和供给消费者的选择：需求原理生产者的产出和成本市场竞争条件和厂商的选择劳动市场和资本市场市场失灵和政府的作用第二章市场、需求和供给如果你能教会鹦鹉说“供给”和“需求”，就能够把它培养成为经济学家。如果把家庭或企业比作一叶小舟，市场就是海洋。为了平稳地滑行，舵手必须明了大海的习性并能适应各种变化。需求和供给是市场的两面，没有需求或者没有供给就不会有市场。了解市场也就是了解需求方面和供给方面。ChapterTwo市场、需求和供给家庭和企业各自具有三个角色，通过三个市场联系起来。形成相互依存关系。§2

7、·1市场经济一、市场的架构ChapterTwo市场、需求和供给§2·1市场经济它通常既不打算促进公共利益，也不知道在什么程度上促进那种利益，受一只看不见的手的指导，往往使它能比在真正出于本意的情况下更有效地促进社会利益。—亚当·斯密二、竞争性假设行为目标：家庭—满足的最大化，企业—利润最大化决策方式：家庭和企业行为完全自主、分散的决策制度基础：明晰的产权协调方式：市场机制或价格机制三、市场机制由分散决策的经济主体最大化选择行为生成的，内在于市场并驱使市场出清的力量。价格机制是市场机制的集中体现。注意：机制不是法律，也不是制度。ChapterTwo市场、需求和供给一

8、个人对什么