《管理信息系统作业》ppt课件

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1、管理信息系统作业专业班级：国贸111组员：彭秋霞（7042011014）黄红燕（7042011016）应礼兰（7042011032）黄颖（7042011012）李茜（7042011050）李菠（7042011046）指导老师：张秋燕数字化校园信息系统的应用及重要作用。学校的教务管理系统的功能及操作教务管理系统中的网上选课功能和过程校园一卡通的应用及与学校其他系统的联系数字化校园的外界信息接口及外部系统改善及需增加的IT应用数字化平台在其他领域的应用教务管理系统中的网上选课功能和过程功能：节约资源、学生选课自主权的增加

2、、使教学更加透明选课操作过程：1、学院网站教务在线,进入学生管理平台登录页http://117.40.83.54/，使用学号、密码进行登录2.进入管理平台页面后，在菜单栏依次点击 网上选课 → 全校性选修课 ，进入选课操作页面，页面列示了可供选择课程的相关信息3在“下载中心”这一栏中，我们可以对学校相关学习资料与安排进行下载，如试卷格式与教学周历等，这样就能更方便的同学查找与下载。4在“教务在线”的左中位置，我们能看到一个“学生网上管理平台”的选项，点击进入后，我们需要输入学生的相关信息进入，进入后，我们可以对自己学

3、生的相关信息进行查询与修改，同时学生也可以在这里查询自己的各个学期的成绩与进行相关活动的网上报名等，为学校及学生提供了极大的方便5在“学生网上管理平台”的下方，有两下我们可以进行查询的功能选项:“考试安排”与“信息查询”，在这两个地方，我们可以对学校的考试安排与自己的考试成绩进行查询。6“教务在线”首页还提供了“教务教学留言”可供学生对学校的教学提供意见与建议，有效的帮助学校教学质量的提高，此外，还有南昌大学主页的链接地址，方便学生了解南昌大学本部的相关有效信息。数字化校园信息系统的应用及重要作用应用：网络安全体系校

4、园信息管理系统数据中心建设统一身份认证系统校园一卡通数字图书馆校园无线作用：通过实现从环境(包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件、）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化，在传统的校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，拓展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化。校园一卡通5、数字化校园是否存在和外界的信息接口？都有哪些外部系统？例如我们使用的一卡通，一卡通与中行的卡绑定在一起，那也就是一卡通数字化校园与校外的中行学生借记卡业务办理系统信息接

5、口相连。南昌大学主页就业信息等6、你觉得学校还有哪些需要改善或需要增加的IT应用？我个人觉得在以下方面需要改善的地方，扩大一卡通的使用范围，让一卡通能够在洗浴，医务治疗等方面。需要增加的IT应用有：1.每个寝室可配一无线电视，电视不是平时用来看电视剧的，而是学校经常有各种讲座，因为讲座的现场小，容量少无法容下更多听众，还有寝室离教室距离远的原因使很多学生错过一个有一个有意义讲座。如果能在寝室装上无线电视，若学院有讲座活动，学院可提前通知学生，使广大学生能够在寝室就能观看讲座，使我们能够学到更多有用的东西，以及拓展我们

6、的视野。我认为我们学校还应该增加视频管理系统。我觉得在学校的每一栋寝室的一楼应增加一视频监控，在我们寝室经常会发生盗窃事件，而大部分的作案人是社会上的。当我们的东西每次被盗后，学校的保安表示也无能为力，应该找不到任何线索。如果在每栋都增加一视频监控的话，我们可以根据视频的画面进行调查，而社会的人知道我们增加了监控设施的话想必他们也不会来我们学校作案。实验总结在这次小组试验中，我们不仅增强了我们的搜索，观察能力，而且使我们学会了更加细心的去观察我们身边的事情。之前虽然我们经常进我们自己的校园网，而这时我们带着观察，与体

7、验的心理去了解我们身边的管理信息系统的建立。另一方面，也是我们进一步了解了我们身边的数字化校园系统的管理，亲身体验了数字化给我们带来的便利。谢谢观赏