北师大版数学五年级上册鸡兔同笼

北师大版数学五年级上册鸡兔同笼

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时间:2019-07-22

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1、今有雉兔同笼,上有整二十个头,下有五十四足,问雉兔各几何?zhì鸡兔同笼这道题的意思就是:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有20个头,从下面数,有54只脚。鸡和兔各有几只?你能解决这个有趣的鸡兔同笼的问题吗?从有1只鸡开始一个一个地试,把试的结果列成表格。头/个鸡/只兔/只腿/条1191×2+19×4=782182×2+18×4=761733×2+17×4=744164×2+16×4=72…………202020202013713×2+7×4=5413只鸡,7只兔。逐一列举法这么多腿,一定是兔子太多了,减少兔子数。头/个鸡/只

2、兔/只腿/条2011978205157020101060还多,兔子数还应减少。头/个鸡/只兔/只腿/条201197820515702010106020155502013754比54少了,兔子数应该在5和10之间。201465213只鸡,7只兔。估值列举法头/个鸡/只兔/只腿/条201010602013754先假设鸡和兔各占一半,再列表。201285613只鸡,7只兔。取中列举法还有其他方法吗?鸡兔同笼,有20个头,54只脚,那么鸡、兔各有多少只?假设法假设全是兔子:20×4=80(条)80-54=26(条)4-2=2(条)

3、(多算鸡的腿)鸡:26÷2=13(只)兔子:20-13=7(只)还可以怎么假设呢解:设兔子有x只,则鸡就有(20-x)只。列方程解答4x+2×(20-x)=544x+40-2x=542x=14x=7鸡:20-7=13(只)这群鸡和兔子经过特殊的训练,训练员先吹一声哨,命令它们每人抬起一只腿。接着训练员又吹了一声哨子命令它们再抬起另外一条腿,这时出现了什么情况呢?金鸡独立54-20-20=14(条)兔子:14÷2=7(只)鸡:20-7=13(只)我学到了什么?学会用列表法、假设法、列方程等解决“鸡兔同笼问题”,体会解决问题的

4、多样性。想一想1、鸡兔同笼,有17个头,42条腿,鸡兔各有几只?2、全班46人去划船,共乘12只船,其中大船每船坐5人小船每船坐3人,问大小船各有几条?4、某次数学竞赛共有20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或者不做一题扣一分。小华参加竞赛得了64分。她做对了几道题?3、用大、小卡车往城里运29吨蔬菜,大卡车每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3吨,大小卡车各用几辆能正好一次运完?

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