初中物理知识要点梳理

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时间:2019-07-22

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1、初中物理知识要点梳理测量简单的运动质量重力压力摩擦力浮力简单机械力压强密度牛顿第一定律功功的分配(机械效率)功的快慢(功率)机械能初中力学的内容体系功的原理测量简单的运动质量重力压力摩擦力浮力简单机械力压强密度牛顿第一定律功功的分配(机械效率)功的快慢(功率)机械能初中力学的内容体系功的原理光源在均匀介质中在两种介质分界面光的反射光的折射反射定律平面镜成像折射规律凸透镜及应用沿直线传播初中光学、声学的内容体系光速声速及回声定位声音的发声和传播乐音和噪声光源在均匀介质中在两种介质分界面光的反射光的折射反射定律平面镜成像折射规律凸透镜及应用沿直线传播

2、初中光学、声学的内容体系光速声速及回声定位声音的发声和传播乐音和噪声初中热学的内容体系热现象热量温度内能分子运动论Q=cmΔt燃料燃烧Q=mq内能的利用初中热学的内容体系热现象热量温度内能分子运动论Q=cmΔt燃料燃烧Q=mq内能的利用摩擦起电欧姆定律串、并联电路的特点热效应电功磁效应电磁感应发电机电流电功率磁场焦耳定律磁场对电流的作用电动机家庭电路初中电学的内容体系摩擦起电欧姆定律串、并联电路的特点热效应电功磁效应电磁感应发电机电流电功率磁场焦耳定律磁场对电流的作用电动机家庭电路初中电学的内容体系磁场永磁体的磁场电流的磁场(奥斯特实验)电磁铁电

3、磁继电器(磁感线)(安培定则)电和磁(一)电和磁(二)磁场电流(产生)磁场(作用)电流电动机发电机法拉第电磁感应感应电流方向磁感线方向导体运动方向通电导体在磁场里受力方向磁感线方向电流方向(机械能——电能)(电能——机械能)实验:测平均速度(2004江西)某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录一次蜗牛的位置,拼成如图所示的图片。同学们根据此图片获得数据,列表如下。(1)请你根据图中的情景,把表格中的内容补充完整;(2)根据下表的数据,你可以得出蜗牛是做__________运动,蜗牛在

4、前20s内的平均速度是______mm/s,整个50s内的平均速度是__________mm/s。4034.361.2变速1.111.22(云南昆明)在“测平均速度”的实验中,小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题。为此他选择质量大小不同但光洁程度相同的四个玻璃小球,先后让这四个小球由静止开始,从同一斜面的同一高度滚下。实验测得四个小球在斜面上滚动所经历的时间如下表所示:(1)小浩设计这个实验的目的是为了探究__________对小球在斜面上滚动时间的影响;(2)通过对上述实验数据的分析,能得到的结论是__________

5、________________________________________________________。小球质量小球在斜面上滚动所经历的时间与小球质量无关(2004辽宁沈阳)在学完有关密度的知识后,大宇用天平、量筒和烧杯测量食用油的密度,下图表示了他的主要操作过程。(1)由图可知,大宇所测食用油的密度为_______________kg/m3。(2)几位同学对他的实验提出了如下看法,你认为正确的是()A.甲同学认为他的测量结果比真实值偏大B.乙同学认为他的测量结果比真实值偏小C.丙同学认为他的实验操作简捷,结果准确D.丁同学认为他应该测

6、量倒出食用油后杯子的质量0.92×103AD(2002山东济南)某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧测力计称它们的重力,记录了下表中的数据:(1)通过分析此表,小红发现液体密度与弹簧测力计的示数之间有一定的规律,能正确反映这一规律的图像是____________。(2)若小桶中盛满密度未知的某种液体时,弹簧测力计的示数为2.3N,小红推算出了该液体的密度是___________kg/m3。(3)小亮根据小红的发现,将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计。使用时,只需将小桶中装满待测液体,就可从弹簧测力

7、计指针指示的位置直接读出液体的密度,请你帮他在图乙中把液体密度计的零刻度和最大值刻度线向右延长,并标出相应的刻度值。B1.5×103重力方向电冰箱在运输和放置时对倾斜程度有一定的要求,请你自己设计一种方法来检查电冰箱是否倾斜,要求画图并说明其操作方法。(2004泰安)用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中,瓶口竖直向下,此时手的握力为30N,瓶子受到手竖直向上的摩擦力大小为_________N;若使手握力增加为35N,瓶子受到手的摩擦力大小为__________N。fGF1F255f=G(2003南通)小丽同学在超市购物时,用5N的水平推力推着一辆

8、小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是________N。突然小丽发现前面有一个小孩,她马上用10N的水平力向后拉小车,使

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