关于大学生课外时间安排调查x

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1、关于大学生课外时间安排调查市场营销602班小组成员：数据收集：罗宗烜、潘凤牡数据整理：张倩、唐介月数据分析：韦庆珍、庞彩莲调查报告写作：李小英、刘思伶制作：黄志成目录一、调查背景四、调查数据分析三、调查简介五、调查总结六、附注二、调查目的一、调查背景随社会进步，人们越来越重视生活质量。那么大学生作为社会的一类特殊群体也不例外。现在的大学生不会像以前那样，每天都要过着类似苦行僧的生活。那么，现在的大学生是怎样安排业余时间的呢？二、调查目的在这个知识的经济时代，为了使当代大学生更深刻的认识到自己大学生活的丰富多彩和合理规划学习时间的重要性，希望这次调查能为不知如何安排

2、时间的同学提供一参些思考和启发。三、调查简介调查对象：在校大学生调查方式：问卷调研调查时间：2012-4-14至2012-4-16调查地点：桂林电子科技大学调查样本：91人调查问卷题目：10道单选、1道简答题四、调查数据分析3、您觉得您的课外时间是多还是少？（）以上的数据可以看出大多数学生的课外时间处于一般的占55.6%，其余学生的课外时间多的占22.2%，多的占23.3%。从问卷调查情况来分析，可见大多数大学生享有的业余时间还是比较宽裕的，，但是也由于大学课余时间的充裕，也可能导致在校大学生进入懒惰和随性的生活。大学生活产生了深远的影响。A、多B、少C、一般20

3、215022%23%55%4、对于课外时间你是否有自己的安排？（）以上数据表明47%对自己的课外活动是有安排的，45%的同学是有一点点的安排，还有8%的同学是没有安排的，表明大多数的大学生对自己的课外时间是有安排的，还有一部分是需要一些指导来做好安排。A、有B、有一点C、没有4341747%45%8%5、您的课外时间活动的形式是？（）由以上数据可以得出，35%的大学生以个人活动，45%大学生是和同学一起活动，表明大部分的大学生有较好的人际处理能力关系，但是还有很大的一部分同学个人主义比较重，性格比较孤独。A、集体B、个人C、情侣D、朋友113554012%35%5

4、%44%6、您觉得您的课外活动是否有意义？（）由以上数据可以得出，70%的大学生觉得自己的课外活动安排是有意义的，而21%的学生是没有想过，表明有一部分同学是对自己的课外活动缺乏认识的。A、有B、没有C、没想过6481970%9%21%7、您课外活动中外出的目的？（）从调查数据可以看出，大学生课外活动中外出的目的是放松，所占的比例是59%，次要目的是游玩，所占的比例是19%，出去进行实践和其他所占的比例一样的多，为10%.大部分的大学生外出是放松，从中可以说明大学生在学校承受着重大的压力，有来自学习的或工作的，也有可能是来自身心各方面的，也有可能来自家庭各方面的。

5、A、游玩B、放松C、实践D、其他1754101019%59%11%11%8、您认为哪些方面的条件限制您课余时间活动的开展？（）由上表得出，限制大学生开展活动的48%的学生认为是经费而35%的学生认为是时间。表明由于没有固定的经济收入，大学生的经济来源大部分来自父母，课余活动的费用过高，超出他们所能负荷的范围，则会减少外出的活动次数，表明大学生的心里是比较的活跃，要合理安排时间和经费。A、经费B、时间C、没有同伴D、其他44357548%35%8%5%9、您课余时间安排的花销大概是多少？（）以上数据得出35%学生的花销在50元以下，41%在50—100元，表明大学生

6、的消费比较合理A、50元以下B、50-100元C、100-200元D、200元以上323717535%41%19%5%2、您的课外时间一般是什么时候？10、您的课余时间您会如何安排？（）由以上数据可以得出课外时间67%在晚上，31%在下午，而27%的学生用来上网27%出去找朋友玩，仅有17%的学生用来自习，表明大学生的课外时间多数是用来玩，没有很强的时间观念。A、上网B、自习C、兼职D、出行、找朋友玩E、社团活动F、其他241514248527%17%16%27%9%6%A、早上B、中午C、下午D、晚上0228610%2%31%67%您这样安排的目的是什么＿＿＿＿

7、＿＿＿＿＿＿＿以上数据表明，大学生安排课外时间的活动原因是不一的，25%的是劳逸结合，25%是没有原因的，表明大学生的压力比较大，而一部分大学生是没有目标的安排，缺乏有效指导。挣钱劳逸结合增加知识，丰富专业知识学习娱乐不一定，看时间是否允许锻炼自己不为什么，因为自己喜欢31436728145%25%5%11%12%4%14%25%五、调查总结课外活动的是大学生不可缺少的一部分，从调查中我们可以他看出是受诸多因素影响的复杂整体，他与学习、娱乐、活动为一体。要建立良好的休闲方式就必须合理的分配时间，统筹安排，让三者三者比例适当，大学生从自身因素着手，应注意以下几个方面

8、：（一）大