14春管理方法与艺术领导科学与艺术试题及答案(作业四)

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1、14春管理方法与艺术作业试题及答案作业四一道一道试出来的答案单选满分50、多选20、案例分析题未知单选题（总分50.00）1.领导体制的核心问题是()A.领导权限划分B.职能分工制度C.人员配置方式D.组织结构形式2.李山是某局业务科科长，在应该由他进行决策的许多问题上，他都去请示主管副局长并由这名副局长最后拍板。实际上，他们已经习惯了这种做法，并几乎成了一种惯例。从领导科学的角度看，他们的行为违背了（）A.职权与职责对等的要求B.领导宽度的要求C.人尽其才的要求D.职责绝对性的要求3.组织的最高决策层

2、，由于工作复杂多变，其领导宽度是（）A.宽窄没关系B.宜随机安排C.宜宽些D.宜窄些4.领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为A.领导者能力越强，领导幅度不变B.领导者能力越强，领导层次越多C.领导者能力越强，领导幅度越宽D.领导者能力越强，领导层次不变5.列宁曾说：“一个国家的力量在于群众的觉悟，只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。”这表明A.领导者的意愿只有通过被领导者的行动才能实现B.被领导者的素养从根本上决定着领导绩效C.被领导者是完全被动的D.被领导者是

3、相对的6.下列说法中属于经验决策的是()A.“眉头一皱，计上心来”B.程序科学，方案优选C.信息优先，科学预测D.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助7.领导决策活动的起点，也是决策过程的第一大步骤，即（）A.预测风险，研究对策B.明确问题，确立目标C.组织动员，计划实施D.分析条件，反复论证8.西方企业实行的“事业部制”领导体制的特点是()A.决策权与经营管理权分开B.硬专家”领导与“软专家”领导分开C.决策权与执行权相统一D.所有权与经营管理权分开9.面对各种频繁发生的突发性事件，领导者应着重提高的能力

4、是（）A.应变创新能力B.获取新知识的能力C.交际协调能力D.组织决策能力10.领导观念创新的根本要求是()A.标新立异B.敢于冒险C.实事求是D.谨慎稳妥多选题（总分25.00）1.各个机关之间的全部联系都置于一条垂直的领导线上，每个下属机构只有一个上级领导，上级领导部门对下级执行全部的领导和管理职能，这种领导组织结构就是()A.职能型领导结构B.直线型领导结构C.环型领导结构D.放射型领导结构2.常见的组织结构有（5.00分）A.矩阵制B.直线制C.事业部制D.职能制3.通常说来，科学决策的整个过程

5、包括()几阶段。A.集思广益，拟定方案B.明确问题，确立目标C.试验实证，推广实施D.分析评估，选择方案E.实施方案，完善决策4.合理的领导集体素质结构应具有（）A.相等的性别比例B.梯形的年龄结构C.同一的气质结构D.互补的智能结构E.相似的知识结构案例分析题（总分25.00）1.西汉初年，天下大定。汉高祖刘邦即位以后，经常举行宴会犒劳那些和他一起出生入死的大臣将领。有一次，刘邦在洛阳南宫大宴群臣。席间，刘邦问众位文臣武将：“大家说说看，我刘邦为什么能得到天下，项羽为什么会失去天下？”高起和王陵坐在座

6、位上说：“陛下虽然好笑话人，可是只要部下攻下了城池，陛下总会将攻下的城池交给部下去管理。可是，项羽虽有妇人之仁，但心眼小，好妒忌人，打了胜仗部下也得不到好处。时间长了，谁也不会愿意替他卖命。这大概就是原因吧。”刘邦听后哈哈一笑，说道：“你们是只知其一，不知其二。若论运筹帷幄，决胜千里之外，我不如张良；若论镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，不绝粮道，我不如萧何；若论集结百万雄兵，战无不胜，攻无不克，我不如韩信。这三个人都是人中豪杰，我能任用他们，这就是我得天下的原因。项羽只有一个范增，又不能很好地任用他，这就

7、是他失败的原因。”众人听后，恍然大悟，纷纷点头称是。结合案例回答：(1)从集体素质结构的角度分析以刘邦为首的这一领导班子取得成功的原因(2)一个成功的领导班子应该具备什么样的集体素质结构？（25.00分）一个领导最重要的才能就是，如何调动部下的积极性，下属都有什么才能，他的才能是哪些方面，有什么性格，有什么特征，有什么长处，有什么短处，放在什么位置最合适。这个也是一个领导最大的才能，领导不是说自己亲自去做什么事，事必躬亲的领导绝非好领导，作为一个领导，要做好的是掌握一批人才，把他们放在适当的位置上，让他

8、们最大限度地充分发挥自己的积极性和作用。正因为刘邦能够信任人才，使用人才，充分调动他们的积极性，又暗中地加以防范和控制，从而把当时天下的人才集结到自己的周围，形成一个优化组合，这样一来，他夺得天下也是必然的事情2优化领导班子思想政治素质。思想政治素质在领导班子建设中属于首要的决定性因素。因此，我们把领导班子的整体的政治思想素质作为选配领导班子的首要问题来对待。一是把兴起学习贯彻三个代表重要思想新高潮与大规模培训干部工作有机结合起来；二是在选