《职业学校德育课》ppt课件

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时间:2019-07-21

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1、德育课欢迎大家走进新的 大家庭首批国家中等职业教育改革发展示范学校劳动创造财富技能改变命运高技能人才成长的摇篮请同学们先来回答几个问题我们学习的专业是什么?什么是数控?你见过数控机床吗?我们的学习目标是什么?我们的学习理念是什么?我们将怎样创建一个先进的班集体?我们将怎样技能成才?我们是一个先进的班集体班训:诚实做人认真做事承诺:离开家门一步,肩负全家荣辱;离开校门一步,肩负技校荣辱;离开国门一步,肩负中华荣辱。理念:劳动创造财富,技能改变命运!原则:勿以恶小而为之,勿以善小而不为!目标:学会低调做人,实现高

2、技能成才!数控的概念和技术领域数控(英文名字:NumericalControl简称:NC)技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。数控一般是采用通用或专用计算机实现数字程序控制,因此数控也称为计算机数控(ComputerizedNumericalControl),简称CNC,国外一般都称为CNC,很少再用NC这个概念了。数控技术是用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术,数控装备是以数控技术为代表的新技术对传统制造产业和新兴制造业的渗透形成的机电一体化产品,即所谓的

3、数字化装备,如数控机床等。其技术涉及多个领域:(1)机械制造技术;(2)信息处理、加工、传输技术;(3)自动控制技术;(4)伺服驱动技术;(5)传感器技术;(6)软件技术等。数控加工中心技术人员在编程序各种型号的数控机床CJK6130数控车床CKN6140数控车床工作人员正在加工操作数控车床操作人员正在操作多台数控机床CAK6163D—沈阳第一机床数控机床加工图纸—1数控机床加工图纸—2数控机床加工图纸—3数控机床加工图纸—4技能人才大有可为技能人才是推动技术创新,实现科技成果转化,促进国民经济持续、快速、协

4、调、健康发展的重要力量。同学们只要从现在起,把握好人生前进的方向,珍惜在校的学习生活,熟练掌握岗位技能,就能成为一名知识型、创新型、复合型的技能人才,就能实现人生的自我价值,为社会为国家做出更大的贡献。中国高技能人才楷模焊火箭的巧匠——高凤林技工学校毕业生“金牌工人”——许振超初中毕业生精准操作手——唐建平工人专家——李斌技工学校毕业生模具新秀——李凯军技工学校毕业生革新高手——鲁宏勋技工学校毕业生焊火箭的巧匠——高凤林中国航天科技集团公司第一研究院特种熔融焊接高级技师,全国十大能工巧匠,中华技能大奖获得者。

5、技工学校毕业生。在火箭发动机焊接工作岗位上,刻苦钻研,大胆创新,实现技术革新近百项。金牌工人——许振超许振超(右二)和工友们站在50米高的桥吊梁上讲解桥吊如何维护保养初中毕业生青岛港前湾集装箱公司电动装卸机械司机技师、电动装卸机械修理高级技师,全国劳动模范,全国五·一劳动奖章、中华技能大奖获得者。在工作岗位上积极钻研专业知识和技术,练就了“一钩准”“无声响操作”等绝活并加以推广,创造了“六连环”工作法和集装箱桥吊高效操作法,带领工友多次打破集装箱装卸世界纪录。精准操作手——唐建平中国航天科技集团公司第八研究院

6、加工中心操作高级技师,全国劳动模范,全国五一劳动奖章、中华技能大奖获得者。在航天产品精密结构件加工岗位上,多年坚持不懈钻研专业理论和操作技术,擅长特殊材料的复杂零部件加工,出色完成“神舟”飞船等航天型号产品的高难度、高精度加工任务。工人专家——李斌上海电气液压气动有限公司加工中心操作高级技师,全国劳动模范,全国五一劳动奖章、中华技能大奖获得者。技工学校毕业生。刻苦钻研数控理论和操作技术,完成技术攻关项目160余项,在生产国际先进产品、实施刀具国产化等方面取得重大突破,成为全国机械行业知名的数控技术应用专家。被

7、大学聘为数控机床教授。模具新秀——李凯军中国第一汽车集团公司铸造公司模具钳工高级技师,全国五一劳动奖章、中华技能大奖获得者。技工学校毕业生。刻苦钻研模具制造专业知识,练就高超的钳工技术,加工制造了数百种优质模具,尤其是出色完成了重型车变速箱壳体等高难度压铸模具的制造,在我国高、精、尖复杂模具加工方面独具特色。革新高手——鲁宏勋中国航空工业第一集团公司空空导弹研究院加工中心操作高级技师,中华技能大奖获得者。技工学校毕业生。在科研生产中,先后实现百种工装夹具和工艺方法革新,编制了数千个数控加工程序,总结出先进、高

8、效、系统的数控加工方法,为我国空空导弹重点型号产品的成功研制做出突出贡献。提问:以上人士的成功给了我们哪些启示?你对技能劳动和技能劳动者的看法是什么?你选择职业技术院校的目的是什么?启示许振超等同志的先进事迹、突出业绩和杰出贡献,讲述了他们的成才故事。通过学习,广大同学能够感受高技能人才楷模心系国家、爱岗敬业、勇攀高峰的精神风貌,树立钻研技术、勤于学习、善于学习、自强不息的精神,从中获取一定的启迪和

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