《会计系统》ppt课件

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1、会计学课程简介：会计学原理是经济、管理类专业的基础课程，也是会计专业的入门课程。通过该课程的学习，学生能掌握账户、借贷记账法、填制与审核会计凭证、登记账簿、会计核算形式等基本理论和操作方法，为学习财务管理学等课程及从事会计职业奠定基础。考核方式：闭卷考试成绩构成：卷面×70%+平时×30%平时成绩的构成：作业、课堂表现、考勤2021/10/91《会计学》第一章会计系统本章教学目的及要求：通过本章学习，要求明确会计产生的客观条件，会计的目标、结构、职能；掌握会计要素，会计假设、会计信息质量要求，会计的七个专门方法，会计的确认和计量等基本概念和方法。本章重点：会计的

2、目标、结构、职能；掌握会计要素，会计假设、会计信息质量要求。本章难点：会计假设、会计要素、会计信息质量要求。2021/10/92《会计学》第一章会计系统会计是一个信息系统会计信息的生成会计信息的加工利用会计透视11141232021/10/93《会计学》第一节会计透视一、早期会计p.2会计存在于所有的组织形式中，但以企业组织形式最具有代表性，因此，会计学的教学，都是以企业会计为典型来进行讲述的。早期会计仅仅是生产职能的附带部分二、复式簿记p.2三、工业革命p.3四、会计分化p.32021/10/94《会计学》会计产生的历史经历了从低级—高级；简单—复杂；不完善—

3、完善的过程。（教材2-4页）会计发展过程中的三个里程碑：第一个里程碑：1494年，意大利数学家卢卡.巴其阿勒在《算术.几何与比例概要》一书中，第一次系统地论述了复式记账法。其被公认为“现代会计之父”。第二个里程碑：19世纪中叶英国成立了第一个会计师协会爱丁斯堡会计协会，标志着会计成为独立的职业。第三个里程碑：第二次世界大战以后，会计分为财务会计和管理会计，标志着现代会计走向成熟。2021/10/95《会计学》第二节会计是一个信息系统一、作为信息系统的会计（一）会计系统的目标p.6第一个目标是提供财务信息；这一功能是通过收集经济数据资料并将其转化为财务信息的过程来

4、实现的。第二个目标是加工利用信息。这一功能是通过会计加工利用信息来实现的。2021/10/96《会计学》（二）会计系统的结构财务会计会计信息生成系统会计系统会计报表分析管理会计信息加工利用系统2021/10/97《会计学》（三）会计系统的功能p.8信息生成系统的主要功能是反映经济过程；信息加工利用系统的主要功能是参与经济管理。《会计法》中规范的会计职能：核算、监督核算（反映）——指会计核算、分析、认识经济活动的职能作用，是其他职能的基础和前提。监督（控制）——指会计的监督、控制、预测、决策在内的管理经济活动的职能。2021/10/98《会计学》二、会计信息的用户

5、及其需要p.81.有关投资人、债权人、供应商等（一）信息用户2.财政、税务审计等国家政府部门3.企业内部经营管理者4.公安、检察、法院等特殊部门1.财务状况（二）会计信息2.财务成果信息3.财务状况、财务成果变动信息4.现金流量信息2021/10/99《会计学》三、会计信息的质量要求p.9会计信息质量要求是对企业财务报告中所提供的会计信息质量的基本要求，是使财务报告中所提供的会计信息对投资者等使用者决策有用应具备的基本特征。包括：可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性。2021/10/910《会计学》（一）可靠性可靠性要求企业应当

6、以实际发生的交易和事项为依据进行会计确认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完整。即以客观发生的经济业务为依据，如实反映。2021/10/911《会计学》（二）相关性相关性要求企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告使用者的经济决策需要相关，有助于投资者等财务报告使用者对企业过去、现在或未来的情况作出评价和预测。要求会计信息具有:①反馈价值②预测价值2021/10/912《会计学》（三）可理解性（明晰性）会计核算和会计报告应当清楚明了，便于投资者等财务报告使用者理解和使用。企业编制财务报告、提供会计信息

7、的目的在于使用，而要使使用者有效地使用会计信息，应当能让其了解会计信息的内容，这就要求财务报告所提供的会计信息清晰明了，易于理解。2021/10/913《会计学》（四）可比性1.同一企业不同时期的可比：同一企业的会计核算应当按照规定的会计处理方法进行，会计指标应当口径一致，相互可比。2.不同企业相同会计期间的可比：不同企业应当采用规定的会计政策，确保会计信息口径一致、相互可比，以使不同企业按照一致的确认、计量和报告要求提供有关会计信息。2021/10/914《会计学》（五）实质重于形式实质重于形式要求企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，不

8、仅仅以交易或者事项的法律