山东省青少年科技辅导员协会章程

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1、山东省青少年科技辅导员协会章程第一章总则第一条本团体的名称为山东省青少年科技辅导员协会(以下简称协会),英文译名为:ShandongAssociationofScienceInstructorsforJuvenile&Youth,英文译名缩写为SDASIY。第二条协会是由山东省关心、支持、从事青少年科技教育工作及相关领域的个人和单位,自愿联合组成的非营利社会组织,是山东省科学技术协会的组成部分。第三条协会的宗旨:遵守中华人民共和国的宪法、法律、法规和政策,遵守社会道德规范,遵循社团工作的基本规律,以会员为本,代表会员基本利益,提供会员所需服务,逐步形成协会为会员

2、服务的工作机制和体系。加强协会自身建设,提高组织、服务能力,积极组织为会员服务的科技教育活动。动员组织会员服务于科技教育事业、科技进步和社会发展的大局,为建立创新型国家、构建和谐社会贡献力量。第四条协会接受业务主管单位山东省科学技术协会、社团登记管理机关山东省民政厅的业务指导和监督管理。第五条协会会址:山东省济南市杆南东街8号。第二章业务范围第六条协会的业务范围:(一)维护会员的合法权益,反映会员的建议和诉求。8(二)研究科技教育的理论、规律,探索开展青少年科技教育活动的方法,为国家或有关部门制定发展科技教育事业有关政策提供参考与建议。(三)开展青少年科技教育工

3、作的学术研讨和经验交流。(四)经政府有关部门批准或有关单位委托,开展以下工作:1.评审、奖励、宣传青少年科技教育成果;2.进行从业、执业资格认证;3.承担科技教育领域的成果鉴定和有关认证工作;4.承担科技教育领域的项目评估及学位论文评审。(五)设立青少年科技教育有关奖项和基金,表彰优秀会员和协会工作者,为积极支持协会工作的相关单位授予荣誉称号。(六)编辑、出版科技辅导员业务培训资料和教材,组织科技辅导员业务培训、继续教育。(七)建立科技教育活动专家辅导团和科技辅导员培训、理论研究基地;对有利于青少年教育和科普活动的科普器材、资料等进行开发、推介和使用;受政府委托

4、承办或根据青少年科技教育的需要举办科技教育资源和成果展览;组织开展青少年科技教育活动。(八)开展符合本会宗旨的其他活动。第三章会员第七条协会的会员由单位会员和个人会员组成。个人会员包括资深会员、普通会员、学生会员。第八条申请加入本协会的会员,必须具备下列条件:(一)拥护协会的章程;(二)有加入本团体的意愿;(三)8单位会员为经当地有关行政管理机关批准或登记注册,关心、支持、从事青少年科技教育工作的合法组织或单位;(四)资深会员为在科技教育领域具有一定知名度,做出较突出贡献的个人会员;(五)普通会员为掌握一定的科学知识,具有相应业务能力的科技辅导员、科技教育工作者

5、和社会各界人士;(六)学生会员为掌握一定的科学知识,志愿参与青少年科技教育工作的大(中)专院校学生;(七)按时缴纳会费;(八)积极参加协会开展的活动。第九条会员入会的程序是:(一)提交入会申请书;(二)由协会组织工作委员会审核确认,并经理事会或常务理事会批准;(三)缴纳会费;(四)颁发会员证。第十条会员享有下列权利:(一)协会的选举权、被选举权和表决权;(二)优先、优惠参加协会的活动;(三)优先获得协会的刊物和科普资源;(四)对本协会工作的批评建议权和监督权;(五)入会自愿、退会自由。第十一条会员履行下列义务:(一)执行协会的决议;(二)维护协会合法权益;(三)

6、完成协会交办的工作;(四)按时缴纳会费;(五)对协会的工作提出建议和批评。8第十二条会员退会应书面通知本协会,并交回会员证。会员如果一年不缴纳会费或不参加协会活动,视为自动退会。第十三条会员如有严重违反本章程的行为,经理事会或常务理事会研究,予以除名。第十四条会员的会费标准,由协会秘书处根据协会向会员提供的服务和运行成本,向理事会或常务理事会提出建议,经理事会或常务理事会审议同意后,提交会员代表大会表决确定。第四章组织机构和负责人产生、罢免第十五条协会的最高权力机构为全省会员代表大会。全省会员代表大会的职权是:(一)制定和修改章程、工作条例及会员代表大会认为应该

7、由其制定或修改的其它重要文件;(二)制定协会的工作方针和任务;(三)选举和罢免理事会理事;(四)审议理事会的工作报告和财务报告;(五)制定和修改会费标准;(六)决定表彰奖励、评优达标等事项;(七)决定终止事宜;(八)决定其它重大事项。第十六条全省会员代表大会原则上需有2/3以上的会员代表出席方能召开,其决议须经到会会员代表半数以上的会员代表通过方能生效。第十七条全省会员代表大会每5年召开一次。因特殊情况需提前或延期召开,由理事会表决通过,报山东省科学技术协会审查并经社团登记管理机关批准同意。延期最长不超过1年。8第十八条理事会是全省会员代表大会的执行机构,对全省

8、会员代表大会负责,理事会

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