vi设计一-cis概述

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1、VI设计济南职业学院VI设计课程CI企业形象识别系统S济南职业学院VI设计课程什么是CIS？CIS的历史沿革与发展现状如何？CIS分为哪几个组成部分？济南职业学院VI设计课程济南职业学院VI设计课程zzzzzzzzz什么是CIS？CIS：CorporateIdentitySystem，翻译为：企业形象识别系统，简称CIS或CI。CIS是将企业经营理念与精神文化，统一设计，运用整体表达体系传达给企业内部与社会大众，并使其对企业产生一致的认同感或价值观，以形成良好的企业印象，最终促进企业产品和服务的销售。济南职业学院VI设计课

2、程CIS的意义对内企业可通过CI设计对其办公系统、生产系统、管理系统以及营销、包装、广告等宣传形象形成规范设计和统一管理，由此调动企业每个职员的积极性和归属感、认同感，使各职能部门能各行其职、有效合作。济南职业学院VI设计课程CIS的意义对外通过一体化的符号形式来形成企业的独特形象，便于公众辨别、认同企业形象，促进企业产品或服务的推广。CIS的意义CIS具有组织改善体质，实现可持续发展的宏观性作用，它的适用领域已经大大超越了单纯的“企业”的范畴，各政府组织，各类经济区域、旅游风景区、社会活动，甚至学校等，通过导入CIS战略

3、，同样能产生巨大的促进作用。同时，CIS本身不是执行的行为，只有当它具体地落实到理念的统一化、行为的统一化、视觉识别的一体化后，才会对企业具有彰显企业个性、企业特点的意义。济南职业学院VI设计课程CIS的意义企业导入CI的时机内部时机：1.企业成立或合并进行资产重组，成立企业集团之时。2.原有企业改组，发行股票，公开上市之时。3.企业文化重整，企业经营理念的改变之时。4.企业创立周年纪念之时。企业导入CI的时机外部时机：1.企业新产品开发、上市之时。2.市场定位不准，产品个性不明显之时。3.企业规模扩大，向多元化经营方向发

4、展之时。4.企业危机事件产生之后，需要重新树立或扭转企业形象之时。5.企业进军国际市场，接受全新市场的考验之时。济南职业学院VI设计课程MI：理念识别MindIdentityBI：行为识别BehaviorIdentityVI：视觉识别VisualIdentityCIS的组成济南职业学院VI设计课程CIS的组成在CIS的三大构成中，其核心是MI，它是整个CIS的最高决策层，给整个系统奠定了理论基础和行为准则，并通过BI与VI表达出来。所有的行为活动与视觉设计都是围绕着MI这个中心展开的，成功的BI与VI就是将企业的独特精神准

5、确表达出来。MI灵魂BI行动VI外观济南职业学院VI设计课程MI：理念识别，MindIdentityMI是整个CIS的核心和原动力，它规划企业精神、确立企业经营理念和目标，制定经营策略、经营信条，决定企业性格。MI是CI的灵魂，是CI的最高决策层，能否开发完整的企业形象系统，全在于企业理念的建立与执着。企业理念，对内影响企业的决策、活动、制度、管理等等，对外影响企业的公众形象、广告宣传等。济南职业学院VI设计课程MI：理念识别，MindIdentityMI的主要内容：企业精神，企业价值观，企业文化，企业信条，经营理念，经营

6、方针，市场定位，产业构成，组织体制，管理原则，社会责任和发展规划等。如：麦当劳企业理念是Q、S、C+V，即优质(Quality)向顾客提供高质量的产品；服务(Service)即快速、准确、友善的优良服务；清洁(Clean)清洁优雅的环境价值(Value)做到物有所值济南职业学院VI设计课程BI：行为识别，BehaviorIdentityBI是企业的行为，也可以说是企业的手。置于中间层的BI直接反映企业理念的个性和特殊性，是企业实践经营理念与创造企业文化的准则，对企业运作方式所作的统一规划而形成的动态识别系统。包括对内的组织

7、管理和教育；对外的公共关系、促销活动、资助社会性的文化活动等。济南职业学院VI设计课程BI：行为识别，BehaviorIdentity组织制度管理规范行为规范员工培训工作环境生产设备福利制度BI行为识别市场调查公共关系营销活动流通对策产品研发公益活动服务水平对内行为对外行为BI的运作：要求企业全体员工积极参与支持，通过一系列的实践活动将企业理念的精神实质推展到企业内部的每一个角落，汇集起员工的巨大精神力量；对外传达企业理念，取得消费者的认同。手段：教育（增强员工对企业的了解）、管理（制度的制定与实施，长期坚持）、沟通（良好

8、的上下层关系，形成企业内部的凝聚力）。BI：行为识别，BehaviorIdentity济南职业学院VI设计课程VI：视觉识别，VisualIdentityVI是CIS的外观，也可以说是企业的脸，是CIS的静态识别部分，它通过一切可见的视觉符号对外传达企业的经营理念与情报信息，是最直接、最有效的建立企业知