年 月 班级常规管理考核表

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1、年月班级常规管理考核表班级教师姓名：保育员姓名：项目内容分值自评考核安全（10分）1、活动室、午睡室、盥洗室、餐厅、操作室物品摆放安全、整洁，室内、走道通风，空气清新、无异味。使用空调时冬季10度以下开，温度控制在20度以下；夏季28度以上开，温度控制在26度以上。每2小时换气一次，每次半小时。4　　2、班级无安全事故。4　　3、班级的安全隐患能及时上报。2　　卫生（4分）1、做好幼儿被褥、卧室、储藏室消毒卫生工作，定期做好小被发放。席子夏天每天用温水擦、每周用消毒水擦、被子用日光消毒。2　　2、幼儿使用的杯子、毛巾、餐巾、餐具等按规定做好每日消

2、毒工作。2　　1、保管好班级财产（幼儿生活用品、玩具、国有资产等），无人为损坏及遗失。2　　班级物品管理（10分）2、做好班级节能（水、电、纸张等）——以检查落实为准。2　　3、能及时上报班级需要维修之处，维修后及时检查维修情况并签名。2　　4、遵守幼儿园《物品领用借用赔偿》制度。2　　5、因需要到其他室借用的物品能做好登记工作，使用后及时归还。2　　生活管理（14分）1、幼儿盥洗方法正确。2　　2、随时照顾幼儿的饮食,用餐用点抽查月评比中年级优秀3分，良好2分，合格1分。3　　3、照顾好每个幼儿的午睡，午睡抽查合格率为95%。2　　4、随时提醒

3、、帮助幼儿做到衣冠整齐，不出现散乱现象。2　　5、班级预防工作好，无传染病蔓延情况发生。3　　6、做好体弱儿、肥胖儿等的护理，有记录、有进步。2　　区域环境（16分）1、环境能够与主题同步，能反映出主题的开展情况2　　2、主题开展的轨迹、幼儿作品在月月展示中获好评。（良好2分，优胜3分）3　　3、区域的设置、材料的提供能符合幼儿的年龄特征，体现主题目标。2　　4、区域的设置数量以班级幼儿7——8人参与一个活动区为参照数。2　　5、每一区域内提供操作材料在5种以上。2　　6、区域记录清晰、目标定位适宜。2　　7、区域活动内容有与之相呼应的版面展示。

4、3　　运动（14分）1、每天保证正常的户外活动时间。（有1小时户外运动的时间）2　　2、根据幼儿园安排落实运动地点。2　　3、运动活动中的内容组织与活动形式符合本年龄段幼儿的要求。3　　4、做好充分的自由运动与集体运动前的材料的准备工作。2　　5、及时做好运动活动后的物品收管。3　　6、保育员能协助做好运动活动中的生活护理工作，教会幼儿适时地自我护理。2　　教育教学（12分）1、每月按时完成项目特色类活动。3　　2、班级区域中渗透艺术项目特色教育的内容并定期更换。3　　3、参与楼组的教育教学环境创建、更新、维护工作。1　　4、积极组织幼儿参与艺术

5、教育展示活动。2　　5、根据安排进各专用活动室开展活动。如有特殊情况需与教学部长联系，得到同意后才可更换内容。1　　6、做好专用活动室的财产借用、保管工作。2　　1、班级幼儿出勤:小班85%,中大班90%为3分,小班80%、中大班85%为2分。3　　家长工作（20分）2　　2、每天做好幼儿的出勤记录，幼儿两天缺席，及时家访，做好记录。3、《幼儿成长手册》每月反馈于家园间一次2　　4、每月做好幼儿的出勤统计及协助收费、退费工作。3　　5、家园联系栏内容丰富、围绕主题，每月更换，有本班特色，有指导方法。资料积累好。3　　6、家长会、家长委员会、膳食委

6、员会通知有关家长出席，出席率:70%以上3分;50%_70%为2分;50%以下为1分。3　　7、每月对班级网页更新、添换、维护。利用家校互动平台与家长沟通，每位幼儿每周至少一次4　　合计：　　　　操作说明：1、本表格为班级教师、保育员共同考核表。2、班长负责自评，部长负责考核：分数为96-100分为A等，奖励100元；90-95分为B等，奖励90元；86-89分为C等，奖励80元。3、班级有份表扬信。