二下2《古诗两首》

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1、2.古诗两首这是什么季节?猜猜看:我会认枯荣宿徐篱疏未草白居易（唐）离离/原上草，一岁/一枯荣。野火/烧不尽，春风/吹又生。草离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。原野上长满了茂密的野草，这些草都是秋冬枯萎了，春夏又茂密的生长。野火只能烧掉草的茎叶，它的根还在，来年春天，草儿又重新发芽生长。诗意：原野上茂盛的小草，每年的秋天枯死，第二年春天又长得茂盛。野火不管怎么烧也烧不完，只要春风一吹，小草又重新生长。表现了野草顽强的生命力。野火烧不尽，春风吹又生。赋得古原草送别(唐)白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王

2、孙去，萋萋满别情。我会写枯荣竹篱笆哪个篱笆疏？哪个篱笆密？宿：投宿篱落：篱笆稀稀落落的样子。径：小路寻：寻找宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。请你猜猜这是什么字？甲骨文 宀，房屋睡在席上强调在家睡觉。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。篱笆篱落疏疏一径深。小路油菜花黄蝶飞入菜花无处寻。宿/新市/徐公店杨万里（宋）篱落/疏疏/一径/深，树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。宿：住宿。篱落：篱笆。疏疏：稀疏，稀少。深：深远。走：跑。诗意：稀疏的篱笆旁有

3、一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还不茂密,没有形成树荫。一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶，蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。生机勃勃的春天名句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻此句描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花挠头犹豫、不知所措的儿童。追烧我会写徐菜游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏

4、出墙来。*背诵本课的两首古诗。**收集描写春天的古诗。***读了《宿新市徐公店》，看了插图，我还能编个故事。作业：