江苏省盐城市鞍湖实验学校2015年九年级下学期开学检测历史试卷

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1、江苏省盐城市鞍湖实验学校2015年九年级下学期开学检测历史试卷（考试时间：50分钟试卷满分：50分考试形式：闭卷）一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意。本题共25小题，每小题1分，共25分）1．几千年的文明积淀使印度成为一个迷人神秘的国度，下列能体现古印度独特文明的是①佛教②金字塔③种姓制度④《汉谟拉比法典》A．①③B．②④C．①②D．③④2．男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄，他们最有可能的经历是A．玛利亚参与了公民大会B．格瓦达因贫困无权参加公民大会C．格瓦达担任了政府公职D．兄妹两人一起经常参与国家议事3．2014年4月23日是“世界读书

2、日”，也是莎士比亚450周年纪念日。以下属于莎士比亚作品的是①《罗密欧与朱丽叶》②《哈姆雷特》③《荷马史诗》④《最后的晚餐》A．①②B．①③C．②③D．③④4．习近平总书记在中共十八届三中全会上指出：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。”1689年，为把王权“关进制度的笼子里”，英国资产阶级确立的政治原则是A.主权在民B．议会至上C．君权神授D．三权分立5．易中天在《我们的反思》一书中说：“正是这个设计使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为（现在的）超级大国……”他所说的“这个设计”是指A．美国l787年宪法B．法国《人权宣言》C．英国《权利法案》D．

3、英国《人民宪章》6．拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国……我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”拿破仑“在法国注入新思想”的最主要手段是A．攻占巴士底狱B．颁布《人权宣言》C．颁布《法典》D．远征俄罗斯7．新航路开辟后的三百多年里，在美洲和欧洲、非洲之间盛行一种罪恶的贸易，它为美洲发展提供了大量劳动力。这种罪恶贸易史称A．商品贸易B．军火贸易C．三角贸易D．鸦片贸易8．影片《开天辟地》中有句台词是“读读这位德国大胡子的书吧！”，这本书应是A．《人民宪章》B．《人权宣言》C．《权利法案》D．《共产党宣言》9．1878年美国煤气公司的股票猛跌，煤气灯也随之被淘汰。导

4、致这种现象出现的原因是A．蒸汽机的改良B．内燃机的出现C．电的发明和应用D．汽车的应用10．能科学解释“月亮为什么不会掉下来？”这种现象的理论应该是A．微积分B．万有引力定律C．相对论D．进化论11．20世纪二三十年代，苏联仅用两个“五年计划”的时间，就实现了从落后农业国到强大工业国的飞跃，这一切是通过下列哪一位领导人实现的？A．叶利钦B．斯大林C．赫鲁晓夫D．戈尔巴乔夫12．一战后，英国首相劳合·乔治宣称“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”但他私下里却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”这里的“和约”指A．《凡尔赛和约》B．《九国公约》C．《联合国家宣

5、言》D．《雅尔塔协定》13．右图是1921～1922年召开的华盛顿会议场景图，这次会议主要签署了关于中国的哪个条约？A．《九国公约》B．《凡尔赛和约》C．《四国条约》D．《巴黎和约》14．残酷的战争总带给人们无尽的灾难。发动两次世界大战，但都以失败告终的国家是A．意大利B．日本C．德国D．奥匈帝国15．和“1941年12月、偷袭、重创……太平洋舰队”等信息密切相关的历史事件是A．德国进攻苏联B．日本进攻珍珠港C．德国进攻波兰D．德军轰炸英国16．美国的“硅谷”以研发电脑芯片而得名，二战后至今，每天都有许多科技发明在这里产生，“硅谷”的国民生产总值已达到2400多亿美元，这

6、表明二战后美国非常重视A.改善人们生活B.发展跨国公司C.发展高科技工业D.降低生产成本17．一位当代西方史学家说“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”此共同体在1993年发展成为A．国际联盟B．欧洲联盟C．北约组织D．华约组织18．右图是日本二战后国民生产总值的增长示意图，导致图中现象出现的主要原因有①实行完全军事化政策②美国的大力扶持③日本重视科技的发展④日本重视发展教育A．①②③B．①③④C．①②④D.②③④19.苏联曾是世界上数一数二的强国，但却于1991年不得不宣告解体的直接原因是A．新经济政策　　B．农业集体化运动　C．工业

7、化运动　　D．戈尔巴乔夫改革20．1947年8月，印度领导人尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”造成印度“厄运”的国家是A．英国B．法国C．德国D．苏联21．2014年8月，被誉为“世界桥梁”之一的巴拿马运河迎来了通航百年的纪念日,这条举世闻名的国际水道曾长期受控于A．英国B．法国C．美国D．巴拿马22．冷战结束后，暂时形成了“一超多强”的局面（如右图），但这种新格局是在逐渐变化中的，导致这种变化的决定因素是A．人口数量B．经济实力C．资源优势D．军事实力23.“哪里有市场、哪里生产