宁夏银川市唐徕回民中学2015年高一下学期月考历史试卷-1

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1、宁夏银川市唐徕回民中学2015年高一下学期月考历史试卷一、选择题（每小题2分，满分50分）1．马克思主义的理论来源主要有：①德意志古典哲学②英国古典政治经济学③空想社会主义④科学共产主义（）A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④2．科学社会主义之所以科学，主要在于其（）A.揭示了资本主义社会的基本矛盾B.揭示了剩余价值规律C.揭示了社会发展的客观规律D.揭示了无产阶级的历史使命3．下列有关巴黎公社的表述,不正确的是()A.它是在特殊条件下的一个城市的起义B.公社的大多数人根本不是社会主义者C.公社的失败主要是由于主观上的失误D.其最大的意义是建立了无产阶级专政4．普列汉诺

2、夫说《四月提纲》是“梦话”并说“俄国的历史还没有磨出能烤制社会主义馅饼的面粉”，这说明他（）A．正确分析了俄国当时的国情B．认为俄国当时尚不具备社会主义的经济基础C．认识到俄国现阶段任务是完成资产阶级革命D．为俄国革命实现向第二阶段过渡指明了方向5．十月革命是俄国历史上最深刻的一次革命，主要是因为（）A．彻底废除了农奴制B．推翻了沙皇专制制度C．改变了社会制度D．是一种彻底消灭剥削制度的革命6.第一届全国人民代表大会的召开是新中国民主选举官员的重大开端。下列有关我国某地对人大代表侯选人条件的规定，符合当时时代的可能是（）A．模范地遵守宪法和法律，民主法治观念强，密切联系群众B

3、．思想进步，办社好；为人正派，做事公正C．在反对“四人帮”的斗争中表现较好，为群众所信任D．坚持四项基本原则，懂业务、有作为、敢改革，带领群众勤劳致富7.周恩来曾说过：“在我国，汉族人口多，占的地方少，少数民族人口少，占的地方大，悬殊很大；在苏联，俄罗斯民族人口多，但占的地方也大。中国如果采取联邦制，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷。因为我国许多少数民族同汉族长期共同聚居在一个地区，有些地区，如内蒙古、广西、云南，汉族都占很大比重，若实行严格的单一民族的联邦制，很多人就要搬家，这对各民族的团结和发展都很不利。”周恩来是在分析（）A．中苏两国民族众多、民族矛盾复杂的情况B．

4、中苏人口与所占地区比例对比C.中国实行民族区域自治的原因D．中国不实行苏联式联邦制的原因8.冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道：一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。这里所说的“教训”主要是指A．要依据生产力水平衣时调整生产关系B.要注重民主与法制建设C．要遵循客观规律D.要建设社会主义市场经济9.“一国两制”在澳门的成功实施，为澳门发展谱写出了新的辉煌篇章，为国家发展增添了夺目光彩。我们坚信，澳门的明天与伟大祖国一样，一定会更加美好；澳门同胞的未来生活与全国各族人民一样，一定会更加幸福。关于澳门的“一国两制”方针特别性与民族区域自治的主要不同表现在（）A．社会制度B

5、.实施目的C.设立区域D.时间期限10.1980年，当时的台湾地区最高领导人蒋经国在回答美国人士提问时说：“大陆是中国领土，凡伤害中国同胞者，皆为中华民族敌人。”对材料中蒋经国的态度的评价不正确的是（）A．维护了民族利益B.希望实现国家统一C.倾向于接受“一国两制”方针D.坚持“一个中国”的原则11.美国前国务卿杜勒斯说，如果亚非国家养成一种在西方制度的情况下经常开会的习惯，由于有众多的人口，印度和中国无疑将控制局面，这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。杜勒斯针对的是（）A．倡导和平共处五项原则的中印会谈B.和平解决印度支那问题的日内瓦会议C．以“求同存

6、异”方针促进会议成功的万隆会议D．恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议12.新中国成立后，便以前所未有的气魄，废除列强强加的不平等条约，敢与帝国主义阵营的霸主美国叫板，一举收回外国兵营。这表明我国政府坚定地执行了毛泽东提出的哪一外交方针（）A．“反对霸权主义”B.“打扫干净屋子再请客”C．“别起炉灶”D.“一边倒”13.1971年，中国在联合国的合法权利得以恢复的主要国际因素（）A．苏联等社会主义国家的支持B.中美、中日关系趋向缓和C．第三世界的兴起及友好合作D.中国国际威望的进一步提高14.阅读“1969～1978年与中国建交国家数据简表”（单位：个），并结合所学知识，可

7、以得出符合这一时期中国外交状况的结论是（）①中国对外关系出现全新局面②中国外交没有受到“文化大革命”的干扰③中美两国关系逐步缓和④中美正式建立了外交关系A.①③B.①④C.②③D.②④15.1979年4月3日，新华社发电指出，“鉴于国际形势已发生重大变化，决定《中苏友好同盟互助条约》期满后不再延长”。这反映出（）A．中苏关系已经完全破裂B.中国已转向与美国正式建交C．中国外交走上独立自主道路D.中国外交政策发生重大转变16.朝鲜战争是冷战的产物，主要原因是（）A．在“冷战”背景下发生的“热战”B.在该战