《配制一定物质的量浓度的溶液》测练2

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1、《配制一定物质的量浓度的溶液》测练2一、单选题(本大题共6小题,共6.0分)1.配制100mL0.01mol•L-1KOH溶液时,必须用到的仪器是(  )A.100mL容量瓶 B.100mL集气瓶 C.100mL烧瓶 D.100mL滴瓶2.实验中需0.5mol/L的NaOH溶液240ml,配制时应选用容量瓶的规格和称取NaOH的质量分别是(  )A.240ml,4.8g          B.250ml,5.0gC.250ml,4.8g          D.任意规格,4.8g3.下列叙述中不正

2、确的是(  )A.用澄清石灰水可以鉴别二氧化碳和二氧化硫B.使用分液漏斗前需要检查它是否漏水C.分液操作时,先将漏斗中的下层液体放出,然后再将上层液体从上口倒出D.容量瓶用蒸馏水洗净后,不用干燥就拿来配溶液4.某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是(  )A.用10mL量筒量取7.13mL稀盐酸B.用PH计测得某稀盐酸的pH为1.54C.用广泛pH试纸测得某溶液的pH为2.3D.配制100ml1mol/L的NaCl溶液用托盘天平称取5.85gNaCl固体5.下列实验装置、试剂选用或操作正确的

3、是(  )A.干燥Cl2 B.除去CO2中的HCl C.稀释浓硫酸 D.制取少量氨气6.欲配制100ml1.0mol/LNa2SO4溶液,正确的方法是(  )①将14.2gNa2SO4溶于100ml水中②将20ml5.0mol/LNa2SO4溶液用水稀释至100ml③将32.2gNa2SO4•10H2O溶于少量水中,再用水稀释至100ml.A.①②    B.①②③   C.①③    D.②③二、填空题(本大题共5小题,共5.0分)7.实验室配制0.1mol/L的BaCl2溶液可分两个阶段进行

4、,第一阶段:用托盘天平称取5.2g无水BaCl2晶体.第二阶段:溶解配制0.1mol/L的BaCl2溶液.第一阶段操作有如下几步:A.将游码拨至0.2g处;B.将游码拨至“0”处;C.在天平两边的托盘上各放一张干净的等质量的滤纸,调节天平两边的螺母使天平平衡;D.取走药品,将砝码放回砝码盒内;E.往左盘内逐步添加晶体至天平平衡;F.在右盘上放置5g砝码.(1)其正确的操作顺序是(填序号):B→______→______→A→______→______(2)在E操作中,只缺少量晶体时,其操作方法是

5、______(3)第二阶段操作,应先将5.2gBaCl2加适量蒸馏水溶解,溶解过程中使用的主要仪器有______.然后将溶液转入______中,再经______、______、______后即可得到0.1mol/LBaCl2溶液.(4)下列操作使配制的BaCl2溶液浓度偏低的有______.A.将砝码放在左盘上,BaCl2放在右盘上进行称量B.选用的容量瓶内有少量蒸馏水C.定容摇匀后,液面下降,又加水至刻度线D.整个配制过程中,容量瓶不振荡.8.实验室要配制1mol/L的稀硫酸250mL,回答下

6、列问题:(1)需要98%密度为1.84g/cm3的浓硫酸______mL.(2)配制时,必须使用的仪器有______(填编号).①烧杯②100mL量筒③20mL量筒④1000mL容量瓶⑤250mL容量瓶⑥托盘天平(带砝码)⑦玻璃棒还缺少的仪器是______.(3)配制时,该实验两次用到玻璃棒,其作用分别是______、______.(4)向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线下______时,改用______滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线______.盖好瓶塞,摇匀.(5)配制好的溶液_____

7、_(填“能”或“不能”)长期存放在容量瓶中.(6)配制过程中出现以下情况,对所配溶液浓度有何影响(填“偏高”“偏低”“不影响”):①没有洗涤烧杯和玻璃棒,______.②如果加水超过了刻度线,取出水使液面恰好到刻度线,______.③容量瓶没有干燥,______.9.配制500mL0.5mol•L-1的NaOH溶液,试回答下列问题:(1)计算:需要NaOH固体的质量为______.(2)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,此

8、时左边的托盘将______(填“高于”或“低于”)右边的托盘.(3)配制方法:设计五个操作步骤:①向盛有NaOH的烧杯中加入200mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温.②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1cm~2cm.③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶.⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀.试将以上顺序编出正确程序______.A、①③②④⑤B、①④③②⑤C、①③④②⑤D、①④②③⑤(4)某学生实际配制NaOH溶液的浓度

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