云南省德宏州芒市第一中学2015年高一上学期期末考试历史试卷

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1、云南省德宏州芒市第一中学2015年高一上学期期末考试历史试卷考试时间：90分钟卷面分：100分命题审核教师：李华茂一、单项选择题（本大题共设30个小题，每小题2分共计60分，每小题只有一个最佳答案，多选漏选均不得分，答题参考时间45分钟）1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是（）A、男尊女卑思想严重B、家族宗法观念浓厚C、个人观念淡漠D、专制王权强大2．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不绝。”这种现象之所以出现，

2、主要是因为（）A、封建主的彼此猜疑B、分封制的固有弊端C、周天子的穷兵黩武D、东周时期的文化凋落3．从西周至秦朝政治制度的演变来看，下列说法正确的是（）A、分封现象至此不复出现B、官僚政治逐渐取代贵族政治C、地方对中央威胁已经消除D、专制主义中央集权制度达到顶峰4．据史书记载，西晋文学家王沈“少有俊才，出于寒素……为时豪所抑”，升官无望，感叹生不逢时，王沈所处时代的选官制度最有可能是（）A.、禅让制B、九品中正制C、世官制D、科举制5．近代外交家薛福成曾写道：“中国立约之初，有视若寻常而贻害于穷者，大要有二：一则曰，一

3、国获利各国均沾也。……一则曰，洋人居中国不归中国官管理也。”列强获得这两项特权是依据（）A、《马关条约》B、《南京条约》附件C、《辛丑条约》D、“门户开放”政策6．当代著名历史学家雷颐在谈及民族主义时说：“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。没有理性的指导和束缚，就很容易被各式各样的人所利用。”这种“没有理性”的民族主义的最典型代表是（）A、太平天国运动B、义和团运动C、辛亥革命D、五四运动7．日军军机电报第一号：“（1931年9月18日）晚上10点钟，暴戾的中国军队在北大营西侧，破坏南满铁路袭击守备队，

4、双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。”这段电文（）A、真实地记录了当时的历史事实B、对研究日本侵华战争有一定价值C、是研究卢沟桥事变的珍贵素材D、是别有用心的人伪造的史料8．下列对于抗日战争取得胜利的根本原因表述正确的是（）A、国共合作B、抗日民族统一战线建立，全民族抗战　C、美国和苏联的帮助D、世界反法西斯同盟的建立9．《天朝田亩制度》表达了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的愿望，反映出太平天国的理想境界是（）A、民主B、平等C、自由D、独立10．有学者提出了“五四运动是

5、第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点。其中“第一次巨变”当指（）A、由半殖民地走向民族独立B、由君主专制走向民主共和C、由愚昧走向科学D、由封闭走向开放11．张其昀《中华民国史纲》记载：“（民国）二十七年三月间，总统明确作战方略，以广大之空间土地，求得时间上持久之胜利，尤以积小胜而成全局之大胜为要。”对此记载的正确解读是（）A、“二十七年”是1937年B、“总统”是指蒋介石C、“以空间换时间”是战略失误D、“积小胜成大胜”难以实现12．“究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去

6、如此，而且将来也可如此，就是长期共存、互相监督”。对此中国实行（）A、民族区域自治制度B、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C、社会主义制度D、民主集中制13．1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出：“国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”该谈话（）A、是“一国两制”构想正式提出的标志B、已经包含了“一国两制”的基本内容C、首次宣布实行和平统一祖国的方针D、体现了回避历史但照顾各方利益的原则14．美国记者鲍大可评论周恩来在某次会议中的作用

7、时说：“在这个辩论几乎陷入僵局的时刻脱颖而出，成为会议的明星，成为排难解纷、平息争端、带来和平的人物。周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的方向。”周恩来“改变了会议的方向”，是因为他提出了（）A、“三个世界”的划分B、“求同存异”的方针C、“和平共处”的五项原则D、“和平与发展”的时代主题15．“一个好兄弟不如一个好邻居”、“与邻为善”。改革开放以来中国的外交中，最能体现这种思想的是（）A、中美历经曲折，最终建立外交关系B、发起成立上海合作组织C、积极参加世界贸易组织D、参与发起创立亚

8、太经合组织16．1972年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”由此可知（）A、中美已经建立外交关系B、中美两国仍互相敌视C、中美两国成为战略同盟D、美国对华政策出现重大变化17．下面是《梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配》表，表中体现