《茶馆(节选)》同步练习-1

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1、茶馆(节选)》同步练习一、基础题1.给下列词语中加点汉字注音，或看拼音写汉字。趿拉（）文绉绉（）zā（）摸2.下列词语书写完全正确的一项是()A.兵荒马乱珍馐美味瞌头作揖云消雾散B.天灾人祸废尽心机莫谈国事垂头丧气C.横眉立目惹事生非荒诞无稽不容分说D.满面春风穿着讲究另眼相看理直气壮3.(随州中考)下列各句中，没有语病的一项是()A.近两年来，随着“微博”这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布信息，以提升政府在民众中的形象。B.中央出台八项规定和厉行节约反对浪费的系列举措以来，从中央到地方，从党

2、政机关到社会公众都积极响应号召，一时间，厉行节约深入人心，资源集约利用蔚然成风，良好的社会风尚正在形成。C.彻底改善大气污染，既是一个长期艰苦的，也是时不我待的工程。既要打攻坚战，又要打持久战。D.一年一度的世界华人炎帝故里寻根节，搭建了世界华人的谒祖圣地、中华民族的精神家园、随州城市的文化名片、对外开放的交流平台。4.老舍先生说：“一个大茶馆就是一个小社会。”作者在《茶馆》中着力刻画了一批“小人物”。下列人物分类正确的一项是（）①王利发②松二爷③康顺子④崔久峰⑤吴祥子⑥刘麻子⑦宋思子⑧唐铁嘴⑨常四爷⑩巡警老林、老陈A.①②④⑤/⑦

3、⑨/③/⑥⑧/⑩B.①②③⑨/④/⑤⑦⑩/⑥⑧C.①②③/④⑥/⑤⑦⑧⑩/⑨D.①③/②/④/⑤⑥⑦/⑨⑩5.下列关于修辞手法的判断，有误的一项是（）A.我只是一个剂，一个催化剂。（反复）B.不，我马上要赶到电厂去，连三秒钟也不能耽搁。（夸张）C.先生之言差矣。孟子说：“大而化之之谓圣。”（引用）D.不正是齐先生实现多年梦想，大有作为之时吗？（反问）6.本文主要通过对话展示矛盾冲突,秦仲义和庞太监两人表面热热乎乎,实际上都是语藏锋机,话里有话。试结合剧本背景,揣摩下面人物语言的潜台词。秦仲义：庞老爷！这两天您心里安顿了吧?庞太监：那

4、还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋！(1)秦仲义潜台词：(2)庞太监潜台词：7.阅读下面新闻，回答问题。从1958年3月29日至今，北京人艺话剧院近52岁的剧目《茶馆》已迎来了600场演出。为此，蓝天野、郑榕、韩善续、吕中、濮存昕、梁冠华、杨立新、冯远征、吴刚、何冰等两代《茶馆》演员齐聚人艺。还是同样的舞台，新一代演员并没有使《茶馆》的“茶香”淡去，如今，茶香绕梁。（摘自“新浪网”）（1）为新闻拟一个恰当的标题。（限于10字以内）（2）你认为《茶馆》演出经久不衰的原因是什么？8.班级准备

5、把本课节选部分内容排成话剧进行表演，如果你是导演，请你完成以下题目。（1）你将提前做哪些准备工作？（至少写出三条）（2）如果你认为本班的某位同学非常适合演王利发，可他不想演这个角色，你怎么和他沟通呢？二、课内精读阅读《茶馆》选文“王利发唐先生，你外边蹓蹓吧”到“王利发不忙，待会再算吧”，回答问题。9.概述本选段的主要情节内容。10.根据下面的文段回答问题。松二爷和常四爷都提着鸟笼进来，王利发向他们打招呼。他们先把鸟笼子挂好，找地方坐下。松二爷文绉绉的，提着小黄鸟笼；常四爷雄赳赳的，提着大而高的画眉笼。茶房李三赶紧过来，沏上盖碗茶。他

6、们自带茶叶。茶沏好，松二爷、常四爷向邻近的茶座让了让。（1）以上文字属于剧本中的什么组成部分？起什么作用？（2）松二爷、常四爷一出场给人留下怎样的印象？文章为什么要这样塑造人物形象？11.选文中主要围绕怎样的矛盾冲突而展开？这种矛盾是如何化解的？12.文章开篇说“小小的茶馆，简直就是社会的大舞台”，你认为节选的这部分茶馆故事，能够读出当时怎样的社会现实？三、课外阅读茶馆(节选)老舍王利发别再瞎扯，干活儿去！嘿！王淑芬早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！(慢慢地往后边走)王利发(温和了些)拴子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死

7、咱们，北京城是宝地！王淑芬心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。(下)〔一群男女难民在门外央告。难民掌柜的，行行好，可怜可怜吧！王利发走吧，我这儿不打发，还没开张！难民可怜可怜吧！我们都是逃难的！王利发别耽误工夫！我自己还顾不了自己呢！〔巡警上。巡警走！滚！快着！〔难民散去。王利发怎样啊？六爷！又打得紧吗？巡警紧！紧得厉害！仗打得不紧，怎能够有这么多难民呢！上面交派下来，你出八十斤大饼，十二点交齐！城里的兵带着干粮，才能出去打仗啊！王利发您圣明，我这儿现在光包后面的伙食，不再卖饭，也还没开张，别说八十斤大饼，一斤也交不出啊！

8、巡警你有你的理由，我有我的命令，你瞧着办吧！(要走)王利发您等等！我这儿千真万确还没开张，这您知道！开张以后，还得多麻烦您呢！得啦，您买包茶叶喝吧！(递钞票)您多给美言几句，我感恩不尽！巡警(接票子)我给你说说看，行不行可不保准！〔三