《第三节 DNA的复制》导学案-1

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1、《第三节DNA的复制》导学案知识1DNA的复制1.DNA复制的概念、时间(1)概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程。(2)时间：细胞有丝分裂的间期和减数分裂间期。2．过程1需要细胞提供能量解旋2需要解旋酶的作用3结果：把两条螺旋的双链解开合成1模板：解开的每一段母链2原料：四种脱氧核糖核苷酸子链3酶：DNA聚合酶等4原则：碱基互补配对原则形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘绕成双螺旋结构。3．结果：形成两个与亲代DNA分子完全相同的子代DNA分子。4．意义：将遗传信息从亲代传给了子代

2、，从而保持了遗传信息的连续性。思考交流1．在植物细胞中，DNA分子复制的场所有哪些？【提示】细胞核、线粒体、叶绿体等。知识2DNA复制的特点和条件1.DNA复制的特点(1)边解旋边复制。(2)半保留复制。2．DNA复制的条件DNA的复制需要模板、原料、能量和酶等必需条件。思考交流2．DNA分子经复制能得到与亲代DNA分子完全相同的两个DNA分子，DNA复制具有精确性的原因是什么？【提示】DNA分子具有规则的双螺旋结构，DNA复制时以解开的每一条链为模板，严格遵循碱基互补配对原则。正误判断1．DNA的

3、复制发生在有丝分裂间期和减数第二次分裂间期。(×)【提示】减数第二次分裂间期不发生DNA的复制。2．DNA分子复制时总是先解旋后复制，而且每个子代DNA中都保留了一条母链。(×)【提示】DNA分子复制时是边解旋边复制。3．在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在DNA子链与其互补的母链之间。(×)【提示】DNA复制时，第一步要解旋，解开两条扭成螺旋的双链，所以解旋酶的作用是打开两条母链之间的氢键。4．DNA分子的复制不一定发生在细胞核中。(√)探究1DNA分子的复制过程【问题导思】①DNA分子

4、的复制过程是怎样的？②DNA分子的复制需要哪些条件？有什么特点？③DNA分子的复制有什么意义？1．复制的时间体细胞的DNA分子复制发生在有丝分裂的间期。生殖细胞的DNA复制发生在减数第一次分裂前的间期。2．复制的场所DNA主要分布在细胞核内，细胞核是DNA复制的主要场所。3．复制的过程(下图)(1)解旋：亲代DNA在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开，形成两条单链(母链)。解旋是使两条链之间的氢键断裂，需ATP提供能量。(2)子链合成：以解开的两条母链为模板，以周围环境中游离的脱氧核糖核苷酸为原料

5、各自合成与母链互补的一条子链。(3)子代DNA分子的形成：两条母链分别与各自决定的子链组成两个完全相同的DNA分子。4．复制的基本条件：模板、原料、能量以及酶等。5．复制的特点：一是边解旋边复制；二是半保留复制。6．复制的结果一个亲代DNA分子形成了两个完全相同的子代DNA分子。7．复制的意义：保持了遗传信息的连续性。名师点拨1．细菌拟核DNA、质粒DNA、病毒DNA分子都可进行复制，复制过程与真核细胞DNA相同。2．影响DNA分子复制的因素有温度、pH等。3．一般情况下，DNA能准确地进行复制，但

6、在特殊情况下(外界因素和生物内部因素的作用下)可能造成碱基配对发生差错，影响DNA复制的准确性。例1(2012·郑州高一检测)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是()A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记【审题导析】正确解答本题须明确：(1)细胞周期中染色体及DNA的行为变化特点。(2)DNA分

7、子复制的特点是半保留复制。【精讲精析】DNA复制是半保留复制，蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H－T)培养基中完成一个细胞周期，每一个DNA分子都有一条脱氧核糖核苷酸链含3H－T，然后在不含放射性标记的培养液中培养至中期，每个DNA分子复制的两个DNA分子存在于同一染色体的两条姐妹染色单体上，其中一个DNA分子的一条链含3H－T，如下图：【答案】B探究2证明DNA的复制是半保留复制的实验分析【问题导思】①实验采取了什么样的标记方法？②密度梯度离心后，子代DNA的分布带有什么规律？1．过

8、程——同位素标记法(1)用含15N的培养基培养大肠杆菌，使其DNA双链均含15N，成为“重”细菌。(2)将DNA被15N标记的大肠杆菌转移到含14N的培养基中培养。(3)每隔一段时间取样一次，测定不同世代细菌DNA的密度。2．测定方法——密度梯度离心法(1)抽提的细菌DNA直接进行密度梯度离心，结果不同世代细菌DNA分布位置如下图所示。(2)将抽提的细菌DNA用酶将氢键断裂后，再进行密度梯度离心，结果如下图所示。3．结果分析名师点拨若取一个全部被15N标记的DNA分子