【教学设计】《群英降马》（长春）

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1、《群英降马》教学设计◆教材分析本文节选自金庸的武侠小说《射雕英雄传》，课文中对马的描写非常生动，对人物性格的刻画非常传神。课文中通过对人物的渲染，侧面烘托了小红马的神骏，从而烘托出小说的主人公郭靖的神勇。这段内容既有直接描写，又有侧面烘托，从内容到写作方法，对学生都有启发。◆教学目标【知识与能力目标】掌握要求会写的生字。【过程与方法目标】正确、流利、有感情的朗读课文，了解对比的手法。【情感态度价值观目标】理解课文内容，体会降马人的勇敢。◆教学重难点◆【教学重点】理解课文内容，体会人物的特点。【教学难点】理解课文内容，体会人物的特点。◆课前准备◆多媒体课件及图片。◆

2、教学过程一、导入新课。同学们，你们知道金庸吗？二、背景了解。1、作者简介金庸（1924年3月10日－），原名查良镛，是知名的武侠小说作家、社会活动家，中国作家协会名誉副主席，《中华人民共和国香港特别行政区基本法》主要起草人之一、华人作家首富。金庸在1948年移居香港。金庸的作品脍炙人口，亦被改编成影视剧集、游戏、漫画等产品。金庸小说深受欢迎，不少文坛才子和读者都提笔撰写书评，形成“金学”研究的风潮。2、金庸作品金庸的代表作品有：《射雕英雄传》《天龙八部》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》金庸的许多作品都曾被多次翻拍成电视剧，深受观众朋友的喜爱。3、背景简介本文选自金庸的《

3、射雕英雄传》，《射雕英雄传》是金庸具有代表性的一篇武侠小说。“郭靖”是其中的主人公之一。三、字词学习1、学习本文得生字兜和誉2、词语积累无影无踪毛赤如血举世无双身矮腿短自叹不如振鬓长嘶3、词语解释举世无双：独一无二，全世界找不到第二个。自叹不如：自己感叹，自己在某方面不如别人。一瞬之间：一会儿的时间，形容时间过得非常的快。四、初读感知本文主要写了一件什么事？本文主要写发生在草原之上，“群英降马”的故事。“群英”指的是：众牧人、韩宝驹、郭靖。五、课文学习这是一匹什么样的马？这是一匹全身毛赤如血的小红马，速度非常的快。性格非常的烈，很难驯服。六、拓展作业同学们看过《射

4、雕英雄传》么？你对其中哪个人物的印象最深刻？请想一想，写一写。写写印象深刻的原因。七、板书设计群英降马小红马            韩宝驹               郭靖大闹马群    降马未成     大显身手