【基础练习】《种树郭橐驼传》（语文华东师大版高一上）

《【基础练习】《种树郭橐驼传》（语文华东师大版高一上）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《种树郭橐驼传》基础练习本课时编写：双辽一中李志先1.对下面各句中加点词解释不正确的一项是()A.根拳而土易易：容易。B.吾小人辍飧饔辍：停下。C.传其事以为官戒传：记下。D.彼君子兮不素飧兮飧：晚饭。2.下列句子中没有通假字的一句是()A.故吾不害其长而已，非有能硕茂之也B.不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也C.……字而幼孩，遂而鸡豚D.既然已，勿动勿虑3.下列句子加点的词活用形式不同的一项是()A.甚善，名我固当B.且硕茂，早实以蕃C.橐驼非能使木寿且孳也D.非有能茂硕之也4.下列对加点词语的解释，不正确的一项是()A.病偻（脊背弯曲）名我固当（本来）B.遂而鸡豚（成，

2、养大）故病且怠（穷困）C.根拳而土易（拳曲，伸展不开）摇其本以观其疏密（根本）D.勖尔植（勉励）字而幼孩（养育）5.与例句中词类活用现象相同的一句是()例句：爪其肤以验其生枯A.驼业种树B.衣褐，从间道归C.以谋弱秦D.忠臣不必死节6.下列各句文学常识的表述，不正确的一项是()A.柳宗元，字子厚，河东（今山西永济市虞乡镇）人，世称“柳河东”。又因官至柳州刺史，也称“柳柳州”。B.柳宗元和韩愈共同倡导了“古文运动”，在古文理论上有着相同的见解，但韩愈在排斥佛老、复兴儒学、提倡师道方面贡献较大，柳宗元则注重反映社会现实问题，如我们初中学过他的《捕蛇者说》。C.柳宗元的文学性传

3、记散文，大都取材于劳动人民。如《捕蛇者说》《种树郭橐驼传》《童区寄传》等，都写得精湛感人，表现了作者本人的正直品格，寄托了他的政治主张，反映了社会现实，可以说是继司马迁《史记》之后的一个新发展。我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁D.本文是一篇兼具寓言和政论色彩的传记文。文章通过对郭橐驼种树之道的记叙，说明“顺木之天以致其性”是“养树”的法则，并由此推论出“养人”的道理，指出为官治民不能“好烦其令”，指摘中唐吏治对农民的残酷无情的剥削，婉约而多讽，体现出柳宗元注重反映社会现实问题的一贯风格。7.柳宗元，唐代文学家，散文创作以寓言、山水游记和传记成就最大。我们学过其山

4、水游记___________，传记___________。他同___________倡导了“唐代古文运动”。8.理”，指出施政者必须___________，___________，___________，才能使民众生活安定，否则就必然是骚扰人民，给人民造成危害。9.郭橐驼的种树经验概括起来是　　　　　。　　10.翻译句子：早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。11.翻译句子：吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？12．下列句子中词语的解释，不正确的是（　）A．闾里之侠皆宗之。宗：尊奉B．然终不遇。终：自始至终C．使骑逐而追之。骑：坐骑D．稍壮，折节读书

5、。折节：改变平时的志节和行为13．下列句子中的字与“因谓之方山子”的“之”含义完全一样的是（　）A．余谪居于黄，过岐，适见焉：焉B．呼余宿其家，环堵萧然：其C．而岂山中之人哉：之D．方山子傥见之与：之14.．以下句子中的词，与现代汉语中的意义相同的是（　）A．而妻子奴婢皆有自得之意：妻子B．独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土：粪土C．今几日耳，精悍之色，犹见于眉间：精悍[来源:学+科+网]D．使从事于其间，今已显闻：从事15．下列各个句子在文中的意思，解释不正确的是（　）A．方山子，光、黄间隐人也——方山子是一个在光州和黄州一带隐居的人。B．晚乃遁于光、黄间，曰岐亭——

6、到了晚年就隐居在了光州和黄州之间一个叫岐亭的地方。C．方山子亦矍然问余所以至此者——方山子也很惊讶地询问我之所以到这里的原因。D．余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污——我听说光州、黄州一带有许多不同寻常的人，常常假装成癫狂不干净的样子。答案和解析1.答案：A解析：A项“易”应解释为“换”。2.答案：A解析：B项“蚤”通“早”；C项“而”通“尔”，D项“已”通“矣”。3.答案：D解析：A、B、C三项都是名词用作动词，D项为形容词的使动用法。4.答案：C解析：C项，本：树干。5.答案：B解析：例句中的“爪”是名词用作动词，用手指甲划。B项中的“衣”也是名词动用：穿……衣。6.

7、答案：D解析：D项，“指摘中唐吏治对农民的残酷无情的剥削”有误，应是“指摘中唐吏治扰民伤民”。7.答案：《小石潭记》《童区寄传》韩愈解析：属于尝试积累，根据以往学习可知。8.答案：按照客观规律顺应自然适应人民生活的要求解析：根据译文结合写作背景可知。9.答案：得其天性解析：文中种树成功的最终原因是因为遵从树本生的生长习性。10.答案：早早让你们煮蚕茧抽取蚕丝，早早让你们用线织布。养育好你们的小孩，哺大你们的鸡和猪。解析：结合课下注释和全文翻译句子。11.答案：我们小民停止吃饭来慰劳官吏尚且没有空闲，又怎能使我们繁衍生息而安顿好