【分层练习】《秋天的雨》（语文鄂教三上）

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1、《秋天的雨》分层练习本课时编写：合肥市秦燕◆基础题一、看拼音写词语。yánliàopiāozhegōuzhùfēngshōu二、组词。油（）飘（）仙（）勾（）邮（）票（）汕（）沟（）三、在括号里面填上恰当的词语。（）的颜料（）的歌（）的海洋（）的气味一枚枚邮票一枚枚（）一枚枚（）一把把扇子一把把（）一把把（）一串串（）一只只（）一道道（）四、根据课文内容填空。秋天的雨，是_________。秋天的雨，有_______________。秋天的雨，藏着____________。秋天的雨，吹起了_______

2、__，___________，__________。秋天的雨，带给____________，_____________。五、模仿秀。1、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（）像（），（）。美丽的菊花在秋雨里频频点头。（）。◆能力题一、给划线的字选择正确的读音。急躁（cāozào）看守（kānkàn）尽管（jǐnjìn）扇风（shānshàn）相片（xiānɡxiànɡ）停当（dānɡdànɡ）二、仿写词语。又黑又瘦(ABAC式)半信半疑(含有反义词的四字词语)三、按要求改写句子。1.我

3、打碎了妈妈心爱的水杯。改成“把”字句:改成“被”字句:2.青蛙蹲在荷叶上呱呱地叫着。(改成拟人句)四、选择恰当的关联词填空。如果……就……　　因为……所以……只有……才……　　虽然……但是……1.(　　)明天下雪,(　　)取消这次活动。2.吉鸿昌(　　)牺牲了,(　　)他的英雄形象永远留在人们心中。3.(　　)努力学习,(　　)会取得好成绩。4.(　　)小明生病了,(　　)他今天没来上学。五、阅读下面文章，完成练习。了不起的音乐家在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一

4、会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然,“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上,他气愤极了,大声喊:“来人!”服务员慌慌张张地跑来　旅客气愤地问　楼上是谁　怎么往地上乱倒水呢是音乐家贝多芬　服务员赶忙答道,“要不要我去关照他,不要让水滴下来?”“不,不,我自己去。”旅客透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。他正纳闷儿,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下。因为太匆

5、忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“了不起的音乐家!”将第2、3自然段的标点补充完整。2.给文中的词语选择正确的解释,在括号里画“√”。(1)高亢:A.高兴(　　)　B.声音高而洪亮(　　)　C.高傲(　　)(2)关照:A.关心照顾(　　)　B.互相照应(　　)　C.口头通知;叮嘱(　　)3.用“　　”画出描写贝多芬苦练的句子。4.用“　　”画出文中的比喻句。◆提升题一、选词填空。连续陆续继续1.这些花在二十四小时内（）开放。2.停顿了一会儿，

6、老师（）给我们讲课。3.这场大雨（）下了三天三夜。二、用修改符号在原句上修改病句。（1）我在公交车上经常会给老人让坐。（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。三、反义词对对碰。玲珑剔透—(　　　　)如愿以偿—(　　　　)趋炎附势—(　　　　)颗粒无收—(　　　　)四、按要求写词语。1.含有反义词的四字词语写三个:2.含有动物名称的四字词语写三个:3.AABB式的词语写出三个:五、阅读文章，完成练习。海滨夏夜夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。乡阳落山

7、不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光义红义亮,刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,活像一益挂在高空的明灯。[来源:学,科,网Z,X,X,K]夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山城上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍球。踏着软绵绵的沙,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉

8、快呢?1.从短文中找出下列词语的近义词。连续——（）消失——（）2把画“”的句子换种说法,意思不变。跟我学：将反问句改为陈述句的方法：将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.（有“不”去“不”,没“不”加“不”）2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（“呢”、“吗”等）去掉,问号改为句号。3.作者从、、三个方面写出了海演夏夜的美色。4.请你为这座海滨城市写一句宣传语,宣传传城市的美。