七年级语文下册《第一单元》课件苏教版

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1、观察人物特点，写出人物个性1.尝试观察人物特点，了解人物个性。2.初步掌握人物肖像、语言、心理描写方法。学习目标肖像描写语言描写动作描写心理描写人物描写人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。知识点击黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽衫的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这段文字是从哪几方面写的？特点分别是什么？体现了什么个性?外形瘦弱、精神矍铄、意志顽强方法学习她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快的光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑

2、黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。开朗的性格，年轻、明朗的心态方法学习这二段描写给你什么样的写作启示？写人物的外貌要抓住特点。写人物外貌要反映出人物个性。技法点拨同学们每天在学校里学习，与老师、同学朝夕相处，请你描写一位你熟悉的老师或同学的肖像，使我们对他能够有所了解，好吗？小试牛刀老舍说：“对话就是人物的性格的等等的自我介绍。”语言描写是对人物独白和对话的描写，俗话说言如其人，又说言为心声，什么人说什么话，我们也常说，对一个人要听其言观其行，说的就是一个人的语言能够反映一个人的精神世界。知识点击“磊磊，告诉爸爸，香烟藏在什么地方？”“爸爸，抽烟是有

3、害的，香烟里有尼古丁，你要是有毅力，就能把烟戒了。”下面一段对话，反应人物什么特点？方法学习这段描写给你什么样的写作启示？语言描写要符合人物身份职业。语言描写要符合具体场合。技法点拨你成了世界上100个不幸的人中最不幸的一位，英语测试比80分少一点，比60分多一点，针对你的成绩，设计父母的一段对话。小试牛刀动作描写是表现人物的重要手段，能够淋漓尽致地展示个性形象，而且引人入胜。年轻人之所以喜欢看武打小说，很重要的原因就是动作吸引人。《水浒》重要人物性格各异，主要是作者对他们进行了各具特点的行动描写。知识点击他（三叔）仿佛没有看见我，慢慢地抬起右臂，将手向阳光里伸去，手指

4、上，捏着一朵野豆角花，仔仔细细地望，好像在望一个紫色的灯盏。方法学习这段描写给你什么样的写作启示？动作描写中动词的运用要准确。动作描写要符合人物的身份。技法点拨练习：选择恰当的动词填空。我看见他蹒跚地（）到铁道边，慢慢（）下身去，尚不大难，可是，他要（）过铁道，看（）上那边月台就不容易了。他用两手（）着上面，两脚再向上（），他肥胖的身子向左微（），显出努力的样子。（探、走、倾、攀、缩、穿、爬）小试牛刀心理活动能够反映人物的性格，能够把人物的内心世界展现在读者面前。要设身处地地推测人物内心所想，把自己当作具有所写人物的个性特征的“他”。只有把人物的心理活动写得细腻而真切、

5、生动而传神，才能突出人物的精神世界。知识点击整个晚上，女孩都在想着向家里要钱的事儿。最终，女孩也没提要买黄纱巾的事，并发誓永远不提这件事。家里不富裕，女孩知道。孩子，送给你吧，收下，你围上它肯定好看。女孩一愣。不能！那样我会很难受，比得不到它还难受。女孩跑开了。请大家一起来欣赏这个片段方法学习这段描写给你什么样的写作启示？人物心理应符合人物年龄。人物心理应符合具体情况。技法点拨小试牛刀刚刚经过了一次考试，老师拿着试卷到教室，准备报分数，此刻你是什么心理？Byebye！