【人教部编版】八年级下历史《第9课 对外开放》优质课教学课件

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1、第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放【人教部编版】八年级下历史优质课教学课件.导入新课在南海边画了一个“圈”指什么？“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山……”“圈”是指：划出四个特区，分别是深圳、珠海、汕头和厦门。学习目标1.探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响2.知道对外开放格局逐步扩大的过程3.了解中国加入WTO的基本情况和影响一一新课探究探究点：经济特区的建立2.开始：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头

2、、厦门4个经济特区3.特点：实行特殊的经济政策和管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件1.背景：中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐1979年的深圳4.典型：深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”改革开放后的深圳5.意义：设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用珠海汕头厦门前提不同：近代开放是在国家主权的独立完整遭到严重破坏的情况下的被迫开放；现代开放则是

3、在维护国家主权完整前提下的主动开放。目的不同：近代开放是适应列强对华侵略的需要；现代开放则是为了发展经济。后果不同：近代开放使中国的半殖民地化程度逐渐加深并日益贫困；现代开放则使国家逐渐走向富强。当今我国的对外开放和近代中国的开放一样吗？为什么？小小电影院一一二探究点：对外开放领域的扩大1.扩大（1）1984年，中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市（2）1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲地区开辟为沿海经济开放区（3）1988年，海南岛经济特区建立；1990年，上海浦东开发

4、区建立（4）1992年，相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府尝试扩大线点面沿江经济特区沿海开放城市沿海经济开放区沿边内地省会全方位、多层次、宽领域的对外开放格局一一三探究点：加入世界贸易组织1.时间：2001年12月2.影响：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间中国代表签署中国加入世界贸易组织议定书课堂小结深圳、珠海、汕头、厦门经济特区的建立沿海开放城市→沿海经济开放区→内地对外开放领域的扩大2001年12月加入世界贸易组织对外开

5、放随堂训练1.有一座城市，它是1980年我国建立的第一个经济特区，被誉为“一夜崛起之城”，这座城市是（）A.汕头B.深圳C.珠海D.厦门B2.以公有制经济为主体的多种所有制经济包括（）①国有经济②集体经济③个体经济④私营经济⑤中外合资企业⑥外商独资企业A.①②③④  B.②③④⑤C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥D3.实行对外开放的最终目的是（）A.引进外国资金B.引进外国技术C.学习外国管理经验D.发展民族经济D