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1、学习资料妥善保管海南大学深入开展提升“两个力”学习实践活动简报第9期2014年10月30日校团委开展提升“两个力”专题讨论会2014年10月10日上午,海南大学共青团提升“两个力”研讨会在思源学堂403会议室举行,校团委全体团干,各学院团委负责老师及部分学生代表参加了会议。 与会人员共同研习了校党委书记刘康德在中共海南大学委员会1届6次全体(扩大)会议上作的题为《统一思想,为提升学生社会竞争力和教师社会影响力而奋斗》的报告,并围绕深入把握“两个力”内涵要求、创新人才培养模式和提升两力的举措展开热烈讨论。会议指出提升“两个力”办学理念是以人为本的具体体现,为学院工作的开展理清了
2、思路和明确了方向,今后一切工作要以此为出发点和落脚点,扎实推进青年人才培养工作。 校团委部署了关于在各基层团组织中开展“提升大学生社会竞争力大讨论”的工作,提出各学院要以主题团日形式,在全校团员青年中大力开展“提升大学生社会竞争力”办学理念讨论活动,推动全体师生同心同德,群策群力,引领和加快学校向有特3色、高水平的百强高校目标迈进。海洋学院开展召开“两个力”办学理念学习讨论会10月21日,海洋学院党委中心组在学院二楼会议室召开提升“两个力”专题学习讨论会。院党委书记陈平,院长陈国华,副院长黄勃、邓世明,副书记王林桂以及院办、学工办等科室负责人参加会议。会议由陈平主持。陈平传达
3、了校党委书记刘康德在中共海南大学委员会一届六次全体(扩大)会议上的讲话精神,并详细解读了《统一思想,为提升学生社会竞争力和教师社会影响力而奋斗》的报告。他剖析了学院学生方案制定、实习基地建设、人才培养体系建设等方面存在的问题,并提出改进的对策建议。陈国华在发言中指出,“两个力”办学理念的提出是学校与时俱进的重大举措,意味着学校工作重心的重大转变,对学校发展具有里程碑式的意义,“两个力”之间相辅相成、相互影响,共同推动我校办学水平跃上新台阶。他指出,提升教师的社会影响力要从提高教师素质和社会地位出发,不断提高教师学术水平和社会服务能力;提升学生的社会竞争力要通过强化办学特色、完善
4、培养方案、加强校园文化建设等措施来实现,不断提升学生的综合素质。与会人员围绕如何提升“两个力”的办学理念踊跃发言,热烈讨论。黄勃就加强教学监督、完善教学大纲设计等方面提出建议;邓世明从科技成果转化和加强实验教学环节两方面提出改进措施;王林桂提出新时期学院学生工作应将重点放在提升学生的3国际视野和增强学生独立思考的能力上,并提出完善本科生培养方案的建议。3
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