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时间:2019-07-16
《6 冬阳 童年 骆驼队教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、《6冬阳童年骆驼队》教学设计第一课时一、导入新课师:(板书“童年”)我们每一个人都有难忘的童年往事,大家回忆一下,童年的你都做过哪些有意思的事呢?师:相信这些童年趣事都会永远珍藏在你们的心底。当然,每一个人对童年的记忆都是不一样的,还记得《窃读记》的小作者林海音吗?她的童年是在老北京的城南度过的,所以她对童年的所有回忆都与老北京城南的景物有关。今天我们学习的课文就是林海音为《城南旧事》这本书写的序言。(板书课题,齐读课题)二、初读课文,了解背景1、冬阳,童年,骆驼队,三个词语组成了文章的题目,从这三个词语中,你仿佛看到了怎
2、样的画面?2、师:暖暖的太阳底下,看骆驼的情景,也许是作者对老北京最深刻的记忆。那么,对老北京大家又了解多少呢?【课件】相机介绍作者。三、充分自读,了解内容师:看到这一幅幅美好的画面,是不是又勾起了大家对童年的回忆,林海音在课文的最后这样写道:“童年重临于我的心头。”作者的心头浮现出哪些童年的片段呢?默读课文,它们分别在课文的哪些自然段里?请用简短的语言来概括这几个片段,可以标记在旁边。2、学生交流,板书:4看骆驼咀嚼5—9谈骆驼铃铛10想骆驼剪毛11—14问骆驼去向3、看老师的板书,你发现了什么?小结:文章看起来写的事很
3、多,却都是围绕着骆驼队来写的。四、重点研读,深究课文1、课件出示:我站在骆驼的面前,看他们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。那么,骆驼给“我”留下了怎样的印象呢?(骆驼很丑)2、师:同学们再来读读这段话,看你还能读到些什么?(观察很仔细)3、师:在这段话中,有一个字就能引发我们这不同的感受,你发现了吗?“呆”。是什么让我看呆了?[课件]再读读,这三个“那么”让你读出些什么来?还有什么让我看呆了?师:同
4、学们,看插图,猜猜小英子有多大?五岁的小英子,该有多高啊,用手比划比划。师:这么个小不点啊,别说是骆驼,就是一只小鸡一个小蚂蚁都会让她兴奋不已呢,一起来看看林海音女士在《城南旧事》中回忆自己五岁时的另一段趣事。【课件】请一位同学来读读(一个破藤箱子里,养了最近买的几只刚孵出来的小油鸡,那柔软的小黄绒毛太好玩了,我和妞儿蹲着玩弄几只箱里的小油鸡。看小鸡啄米吃,总是吃,总是吃,怎么不停啊!——节选自《城南旧事》)师:读了大屏幕上这段话你想说些什么?师:这回看到的是骆驼而不是小油鸡,再联系课文中的这句话【课件“看呆了”】,你想说
5、些什么?师:此时,英子不仅仅是觉得好玩,而是一下子“看呆了”,你能想象出小英子看呆的情形吗?(指生表演)师:你能想象着当时的画面,带着自己的感受读读这段话吗?师:课文中有一个字和“呆”的意思很相近,你找到了吗?【课件:冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。】师:对比着读一读,你读出不同了吗?【课件:我看呆了,自己的牙齿也动起来。】小结:是呀,五岁时的小英子看骆驼,居然看“呆”了,而42岁的林海音却觉得那是儿时做的一件“傻”事,看来这“呆”这“傻”,只属于孩子,只属于童年。4、过渡:童年的英子是那样的好奇,那样的天真,看
6、骆驼咀嚼的画面时时重临于作者的心头,悦耳的驼铃声也常常萦绕耳边,骆驼为什么要记个铃铛呢?老师请1位同学来读读课文的5—9自然段。师:爸爸是怎样说的。小英子又是怎样看的呢?你欣赏谁的看法?你认为驼铃又是做什么用的呢?【课件】我的幼稚的心灵中却充满了和…………增加一些行路的情趣。师:同学们,关于骆驼铃铛“我”为什么会有何大人们不同的想法呢?5、对比句子:我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。我的幼稚心灵中有一个和大人不同的想法。充满说明了什么?6、有感情地朗读这段话。7、读到这里你看到了一个怎样的小英子?四、小结童年的英子
7、,对事物充满了好奇,是个天真,不懂得事就要问的孩子,她还会问些什么呢,还会做出什么天真的事呢,下节课我们再来继续学习。五、布置作业《城南旧事》早已拍成电影,老师在电脑上已经看了一遍,有条件的同学可以观看一下。第二课时一、导入新课上节课的学习中,我们知道小英子是一个对所有事物充满好奇,天真,不懂得事就要问的孩子,除了问骆驼的铃铛的作用,围绕骆驼队她还问了那些问题呢?二、交流“念骆驼”师:11—14自然段,这几段文字与学咀嚼这部分不同,大家发现没有?(对话描写)师:既然是对话,我们就分角色来读一读。师:小英子,总是问,总是问,
8、你猜她还会问些什么?三、交流“剪驼毛”1、课文中还有一件事——想替骆驼剪毛,谁愿意来读读。2、大家也读读,看看你从这段文字中有看到了一个怎样的小英子呢?天真、可爱、充满童趣。说说从哪儿看出来的,读好相关句子。3、师:读者这段文字,我有一个疑问:文中说拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了
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