绩效考核办法(修改稿)

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1、中街小学教职工奖励性绩效工资分配办法及各岗位考核细则（试行）为了建立起科学、规范、合理的教师收入分配制度，真正体现多劳多得，优绩优酬，充分调动广大教职工的工作积极性，主动性和创造性，全面实施素质教育，推动学校教育工作持续、健康、快速发展，根据《泾川县义务教育学校绩效考核及奖励性绩效工资分配指导意见》，根据学校现状和工作实际，特制定如下实施考评办法：一、奖励性绩效工资的构成1、全校奖励性绩效工资总量的10%为班主任津贴。2、全校奖励性绩效工资总量的90%为当年全校所有在岗在职人员的奖励性分配工资.二、分配办法全校所有岗位按等级分类逐人兑付奖励性绩效工资。各岗位类别确定具体如下：1、班主任

2、津贴发放办法：按班主任考核细则进行，从高分到低分分三个等级兑现。一、二、三等数各按班级数的30%、50%、20%左右确定，其中一、二等用四舍五入法取整数。全校各班分设正、副班主任，津贴再按7:3的比例发放。各等人均分配计算办法如下：一等:奖励性绩效工资总量×10%÷班级数+100元+差额二等：奖励性绩效工资总量×10%÷班级数–20元+差额三等：奖励性绩效工资总量×10%÷班级数–80元+差额2、教师奖励性绩效工资分配办法：设管理后勤岗和科任教师岗两个岗位，分岗位考核定等，再按各等人数平均发放。各岗位等级按如下比例确定：8(1)管理与后勤岗位，按照考核结果，从高分到低分设两个等级，各等

3、人数按40%和60%左右确定，其中一等用四舍五入法取整数。(2)教学岗位：按照统一考核结果，分语文、数学、英语、音乐、体育、美术科目，各设三个等级，一、二、三等人员按照各科目总人数的30%、50%、20%左右确定，其中一等和二等用四舍五入法取整数。各等人均分配绩效工资计算办法如下：一等:奖励性绩效工资总量×90%÷总人数+100元+差额二等：奖励性绩效工资总量×90%÷总人数–20元+差额三等：奖励性绩效工资总量×90%÷总人数–80元+差额（注:差额指第一次分配后，对剩余或短缺的款项再进行第二次平均分配。）三、各岗位考核细则（一）、班主任工作考核细则：1、班额：40分以每学期未考核学

4、生数为准，每生0.6分，最高40分。2、日常评比15分。在日检查周评比中每获一次模范班级得1.5分，最高15分。3、班级管理效果20分⑴在校内外各项活动中，班级每获一次奖励得2分，最高10分。⑵班级学生在校内外各项活动中，每有1人（次）获奖得0.5分，最高5分。⑶班级每学期末被评为校内先进班集体得2分，获县级得3分，市级及以上得5分（同期获多个奖励的，取最高级别加分）。4、班级合格率15分8每学期末在全校统考中，语文和数学双科合格率在同级排名1名者得15分，2名得12分，3名得10分，4名得8分。5、班级综合评定：10分⑴考核小组民主评定6分。⑵教职工民主评定4分，计算办法：（优秀票数

5、×10+良好票数×8+一般票数×6）/总票数×60％（或40％）=得分6、加分办法班级在县局抽考中，双科平均综合率名列城区学校1名加5分，2名加2分。7、扣分办法⑴班主任每请一天假扣1分。超过10以上的，班主任津贴每学期按150天折算发放。⑵班级每发生一起较大不安全事故扣3分，重大事故实行一票否决并全额扣发班主任津贴。⑶班级受到学校大会通报批评1次扣3分。⑷班级每流失一名正式学生扣2分。⑸班级在县局抽考中，综合率处于城区学校最后1名的扣5分。（二）、一般管理岗位人员考核（含后勤管理人员和办公人员）细则1、工作量：40分⑴岗位10分：副校长（工会主席）10分，主任9分，副主任8分，一般人

6、员7分。⑵任课20分：任统考科目教学20分，其他科教学16分，未任课得10分。⑶周任课节次10分：管理岗位人员周任课8—10节得10分，后勤服务岗位人员和教导、行政办公人员周任课10—812节得10分。多带一节加1分，少带一节扣1分。因工作量不足的，可安排其他工作补足。未任课人员统一定为8分计算。2、工作表现：20分⑴出勤10分：全勤10分，每学期病事假累计不超过3天。每天扣0.5分，超过三天，从第四天起，每天加扣1分，至扣完。⑵职业道德良好，工作尽职尽责，遵规守纪，廉洁自律5分。⑶顾全大局，服从调配，谦虚谨慎，团结互助5分。3、继续教育：10分⑴坚持政治、业务学习，按时完成学校及上级

7、要求的学习与培训任务得5分。完不成任务者酌情扣分。⑵坚持学习，不断提高管理、教学科研能力和服务能力5分。4、服务态度10分⑴认真履行岗位职责，能经常深入教学一线和教职工中间，了解教学、教师情况，热情为教职工服务5分。⑵坚持原则，讲求效率，办事公正公平5分。5、工作成绩：10分⑴所分管工作在全校或县局受到表彰奖励或肯定得2分。⑵所任科目教学效果优秀（非统考科目在98分以上，统考科目在85分以上）得8分，良好（非统考科目在95分以上，统考科目在80