新闻专业技能训练大纲及考核办法201303

新闻专业技能训练大纲及考核办法201303

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1、赣南师范学院新闻与传播学院新闻专业技能训练大纲及考核办法为适应新闻专业实践技能提升的要求,依据师院发[2010]13号文件精神,特制定《新闻采访与写作》、《新闻编辑》、《新闻摄影与制作》、《新闻摄像与编辑》等四门课程的训练大纲及考核办法。第一部分训练大纲一、《新闻采访与写作》技能训练(一)训练目标通过实践技能训练,能够积极发现新闻线索,做好充分的采访准备,懂得利用采访时空的选择以及采访媒介的寻找来使采访有一个好的开端,掌握常规的提问技巧,熟练地记录采访内容,做好相关核实工作。同时,熟悉消息、通讯、深度报道、新闻评论的写作技巧。(二)训练内容1.寻找采访媒介,做

2、好采访前的准备工作;2.开展访问活动,锻炼提问技巧;3.熟悉隐性采访、电话采访、记者招待会采访、网络采访等方法与技巧;4.做好采访记录,事后严格核实。5.熟悉各类新闻体裁的写作。(三)主要措施和方法1.先由教师讲解相关理论及注意事项,然后由教师带领学生示范采访全过程;2.学生在教师的陪同下,做好采访前的准备工作;3.学生单独展开采访工作;4.学生将核实好的采访记录交由教师审阅与评价。5.学生将写好的各类体裁的新闻作品交给教师审阅与评价。二、《新闻编辑》技能训练(一)训练目标通过实践技能训练,能够熟练掌握报纸新闻稿的配置与版面、图片编辑技能,并能掌握期刊新闻编辑

3、、广播新闻编辑、电视新闻编辑、网络新闻编辑技能。(二)训练内容1.新闻稿件的选择与修改;2.新闻标题、稿件、图片的编辑技能;3.新闻版面的编辑技能;4.网络新闻编辑技能。(三)主要措施和方法1.由教师示范方正飞腾编辑软件的操作规范,介绍文字处理方法,以及图片加工技巧;2.学生在教师的帮助下,完成编辑软件操作流程,掌握文字处理方法与图片加工技巧;3.学生单独编辑报纸的一个版面;4.学生在教师的指导下,掌握报刊、网络新闻编辑的相关技能。三、《新闻摄影与制作》技能训练(一)训练目标通过实践技能训练,能够熟练掌握单反相机、数码相机以及大型专业相机的摄影方法与技巧,熟悉

4、形象采访、现场抓拍、图片编辑的基本要领,制作出图像质量过硬、图文巧妙结合、制作精良且有深度的图片。(二)训练内容1.使用单反相机、数码相机、专业相机等各种相机进行图片拍摄;2.掌握用光、取景技巧;3.学会现场抓拍技能;4.编辑新闻图片。(三)主要措施和方法1.由教师示范专业相机的使用方法与技巧;2.学生在教师的帮助下,完成图片拍摄;3.学生单独完成图片拍摄;4.学生在教师的指导下,掌握现场抓拍与图片编辑方面的相关技能。四、《新闻摄像与编辑》技能训练(一)训练目标通过实践技能训练,能够熟练掌握镜头、光圈、机位、轴线、景别、构图、运动画面等摄像技术,熟练运用推、拉

5、、摇、移、跟、运动摄像等技巧,把握摄像的色彩、亮度、清晰度,使得摄像画面富有表现力,并能形象地传递信息、反映问题、记录社会生活、表现人物精神风貌;能够熟练掌握画面、声音、声画组合等电视编辑艺术,以及电视新闻节目或其他节目的结构与节奏处理技巧。(二)训练内容1.使用专业摄像机机进行电视摄像;2.妥当处理画面的色彩、亮度、清晰度;3.掌握推、拉、摇、移、跟、运动摄像等摄像技巧;4.掌握画面、声音、声画组合等电视编辑艺术与处理技巧;掌握新闻节目的编辑技巧。(三)主要措施和方法1.由教师示范专业摄像机的使用方法与技巧;2.学生在教师的帮助下,完成电视新闻的摄像;3.学

6、生单独完成电视新闻的摄像;4.学生在教师的指导下,掌握电视编辑技巧,如画面质量处理、特技、结构、节奏等处理技巧。第二部分考核办法一、《新闻采访与写作》技能的考核(一)考核要求能够选择恰当的采访时空,寻找合适的采访媒介,拟定采访方案和提问大纲,掌握良好的提问方式和技巧,具备现场观察能力,妥当整理采访笔录。(二)考核方式1.由教师指定现场采访的对象与内容,学生自行展开采访;2.采访方式以现场采访为主,也可采用暗访、电话采访、网络采访等方式完成采访任务。3.新闻写作根据学生的采访展开,也可以由教师提供新闻素材,学生进行各类新闻体裁作品的写作。(三)考核标准1.考核成

7、绩实行等级制,分为优秀、良好、及格、不及格;2.能够独立完成采写任务者,且采写视角独特,视为优秀;3.能够单独完成采写任务者,视为良好;4.能够在教师陪同下完成采写任务者视为及格;5.在教师的帮助下,不能完成采写任务者视为不及格。二、《新闻编辑》技能的考核(一)考核要求能够掌握报纸新闻稿的配置与版面、图片编辑基本技能,以及期刊新闻编辑、广播新闻编辑、电视新闻编辑、网络新闻编辑等相关拓展技能。(二)考核方式1.由教师指定报纸新闻稿件配置与图片的对象与内容,学生自行展开版面设计;由教师评判是否学生通过考核,以及相应的成绩等级;2.学生也可以进行期刊、网络新闻的编辑

8、作业,由教师评定学生的考核结果。(三)

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