黔西县五里中学职称评审量化考评办法

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1、黔西县五里中学职称评审量化考评办法申报人：＿＿＿＿　申报级别：＿＿＿＿　　　　　＿＿年＿＿月＿＿日序号考评项目权重指标要求自评得分校评得分一1完成工作量8每学期按规定完成计划总结、教案作业检查任务等工作量得1分，未达工作量要求不得分（法定假内照常得分）2班主任工作10任职以来每担任一年班主任（或相当于班主任工作，如学校行政人员）得2分;中层人员、年级组长折半，兼职者按最高职别计算，不累计。曾拒绝接受学校班主任工作安排,该项目不得分3年度考核8学年度考核每一次优得2分，合格得1.5分4课外兴趣小组8有计划、有总结、有组织实施并取得成果的每学期得1分

2、，以上缺一不得分5示范观摩公开课情况10校级每次1分，县级3分，地级5分，省级以上10分（县级以上不同年度获奖可累计计算，但最高记10分；同一年度多次获奖只计算最高奖一次）6辅导学生竞赛8辅导每位学生获校级一等奖1分，二、三等奖0.5分（每生）；获县级一等奖2分，二、三等奖1分（每生）；地级一等奖3分，二、三等奖2分（每生）；省级一等奖5分，二、三等奖4分（每生）；团体翻倍计算；（县运会、数学集体奖见说明4）7课题研究教研论文发表10有立项、阶段性总结并汇编或发表论文，校级2分，县级4分，地级6分，省级8分，国家级10分;单独发表CN级论文每篇5

3、分(每人每学年限一篇计分)8评优评先情况10乡级1分，县级2分，地级5分，省级8分，国家级10分（非文件通知规定的其他表彰降一级计算，先进班级的班主任按对应级计分，同一年度多次获奖只计算最高奖一次）9教师技能竞赛8获县级一等奖2分，二、三等奖1分；地级一等奖3分，二、三等奖2分；省级一等奖5分，二、三等奖4分(同一年度多次获奖只计算最高奖一次)10教学成绩10任教科目单科评估校评第一名得6分、第二名4分、第三名2分(见说明5）11指导培养教师5有计划、有总结、有组织实施并取得成果的每学年得1分，以上缺一不得分12培训进修情况5研究生毕业得5分,本

4、科毕业得4分，已录取正在函授（含电大）及自考过8科以上得3分，过4科得2分，参加自考或函授得1分。二1思想品德30考评期间无违纪、违法事件，无校级和上级部门通报批评（或处分），无体罚或变相体罚学生行为，无因个人原因对学校声誉造成影响者，由评审组根据平时工作表现给予1—5分的减分。如有以上批评（或处分）者，校级减7分，乡级减10分，县级减20分。（乡级以上者以文件、通知为依据，校级由校委会记录校长室签字为依据。）2业务水平30不能胜任本专业学科教学和听评课没有恰当的见解主张的，给予1-10分的减分，每学年教学成绩在校倒数第一的，一次扣2分（以一科计

5、算，逐年累计），每学期按学校规定任务，少一节听课记录扣一分。3考勤201、旷工1节扣1分，旷工1天扣3分。2、病假一学期10天内（含10天）不扣分，10天以上每天扣0.5分。3、事假一学期3天内（含3天）不扣分，3天以上每天扣1分（节数按平均每天2.5节课折合计算）注：此项不含婚、丧、嫁、娶、产假及手术治疗等国家规定假期。4巩固率20每学期按期初人数为准，期末流失2人以下不扣分，超过2人的，没流失1人扣0.2分，依次计算。三教龄得分自参加教育工作之日起至评职称当年的12月31日，不间断的教学任课每年递加得1分，不封项。总计最后得分有关办法说明：1

6、.以上考评范围一（1、2、3、4、5）部分为指任现职以来近4年（评初级职称的为近3年）工作情况；一（6、7、8、9、10、11、12）、二部分为任现职以来工作情况；2.每项得分最高以各项权重满分为限；3.所有项目得分必须提供完整材料，否则不得分；4.县运会团体奖视为参与组织的体育教师个人对应级奖；数学“希望杯”全国一等奖视为省级一等奖，二等奖视为地级一等奖，三等奖视为县级一等奖；5.中考科目以县评估测算，普通班考试科目以学年末考试校统考统评作为参考计算，非考试科目按学校学年末抽测结果参考计算，未抽测的按第三名计算；6.自评分占20℅，校评分占80

7、℅，两项评分之和为最后综合考评分；7.以上考评办法解释权属五里中学校委会。考评小组人员签字：