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时间:2019-06-18
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1、小协镇初级中学教科研量化考评办法为促进校本教研的深入开展,提高我校教师的教科研能力,不断提高教育教学质量,根据学校实际,特制定本考核办法。一、考核项目:常规教研(听评课、教育理论学习、教研活动、教研课题、教研成果、教研组评比)二、评价权重:常规教研50分教研课题10分教研成果20分教研组评比(10分、8分、6分)三、具体考评内容及办法:1、目标:积极参加校本教研活动,认真发言,做好记录。积极参加集体备课,坚持听评课,每周一次教育理论学习(集体学习或自学)记录认真,有保存价值,各教研组积极进行课题研究。2、计分方法:(1)
2、、听评课、说课( 20分)①、教师每周听课至少2节,听完后参加集体评课,做好听课、评课记录,积极进行各种形式的课堂教学活动和说课活动,说课应有说案。(按教导处或年级部记录及听评课记录为准)。②、失误扣分无听课记录者记0分,记录每缺一次扣1分,记录雷同者扣1分,无说课记录扣0、5分,拒绝学校领导或上级领导听课每次扣5分,学校安排听课活动,拒不参加的每人次扣2分。(2)、教育理论(15分)①、每周一次教育理论学习(集体学习或自学)。记录认真,有保存价值,每次字数不少于200字,每次记0.5分。总分不超过15分。②、失误扣分不
3、符合学校要求,每缺一本扣1分,有笔记但达不到规定次数或字数或不符合规定内容,每次扣1分,检查时不按时上交,每次扣1分。不参加集体学习者每次扣1分。(3)、教研活动(15分)①、坚持参加每周一次的集体备课或教研活动,并积极发言,记录认真,每次记0.5分,总分不超过15分。②、失误扣分:不参加者,每次扣1分。无集体备课记录、教研记录或潦草应付,每次扣1分。(4)、科研课题(10)积极参加市级以上课题研究,并取得一定的研究价值。每学期积极撰写教育案例、教学反思、教学论文等。①、当年度立项实验课题:国家级6分、省级5分、地级4分
4、、市级3分。②、当年度通过鉴定的课题:国家级10分、省级8分、地级6分、市级5分。(5)教研成果(20分)①、优质课、说课、观摩课、公开课、创新课类:一等奖级别加分,校级4分、镇级6分、市级8分、地级12分、省级16分、国家级20分、等次递减2分。②、教学能手:镇级8分、市级10分、地级以上15分。③、论文、论著、经验介绍、学案类:一等奖按获奖级别加分,校级3分、镇级4分、市级5分、地级6分、省级8分、国家级10分,等次递减2分(论文限于教育局组织,发表的论文论著属国家正式刊物)。④、“教师素养达标提升活动”评定结果:校
5、级3分、镇级5分、市级8分,等次依次递减1分;申报并取得镇学科团队8分、申报并取得市级教科研学科基地10分。⑤、在学校组织的各种教学业务活动中获奖者或表现突出者:第一名记3分,等次依次递减0.5分。注:1、各项获奖以获奖证书为依据,每学期记一次。2、论文只限教育教学论文,同等论文只取最高分。
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