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时间:2019-07-16
《五年级奥数讲义-第13讲(盈亏问题与比较法一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、五年级奥数讲义第13讲盈亏问题与比较法(一)姓名等级定义:把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏。也就是说:已知两个分配方案,一次分配有余,一次分配不足,求参加分配的人数及被分配的总量。这样的问题通常叫做盈亏问题。 典型的盈亏问题一般以下列的形式表述: 把若干个苹果(未知数)分给若干个人(未知数),如果每人分2个还多20个,如果每人分3个则少5个。问总共有多少人?有多少个苹果? 题目中的不变量是人数和苹果数,比较两种不同的分配
2、方法,可知苹果相差: 20+5=25(个);相差25个苹果,亳无疑问是由于每人相差苹果3-2=1(个)而做成的, 事实上,只有唯一一种情况才会导至上述情形,那就是有25人分苹果! 求得人数后,进而可以根据题意,用两种方法求得苹果的数目: 2×25+20=70(个)或3×25-5=70(个)。解盈亏问题的公式 【一盈一亏的解法】 (盈数+亏数)÷两次每人分配数的差=分配人数 【双盈的解法】 (大盈-小盈)÷两次每人分配数的差=分配人数 【双亏的解法】 (大亏-小亏)÷两次每人分配数的差
3、=分配人数学法指导 由解盈亏问题的公式可以看出,求解此类问题的关键是小心确定两次分配数量的差和盈亏的总额,如果两次分配是一次是有余,另一次是不足时,则依上面的公式先求得人数(不是物数),再求出物数;如果两次分配都是有余,则公式变成盈额差除以两次分配数之差;如果两次分配都是不足时,则公式变成亏额差除以两次分配数之差,如果…… 有时候,必须转化题目中条件,才能从复杂的数量关系中寻找解答;有时候,直接从“包含”入手比较困难,可以间接从其反面“不包含”去想就会比较容易。 例1小朋友分糖果,若每人分4粒则多
4、9粒;若每人分5粒则少6粒。问:有多少个小朋友分多少粒糖? 分析:由题目条件可以知道,小朋友的人数与糖的粒数是不变的。比较两种分配方案,第一种方案每人分4粒就多9粒,第二种方案每人分5粒就少6粒,两种不同的方案一多一少相差9+6=15(粒)。相差的原因在于两种方案的分配数不同,第一种方案每人分4粒,第二种方案每人分5粒,两次分配数之差为5-4=1(粒)。每人相差1粒,多少人相差15粒呢?由此求出小朋友的人数为15÷1=15(人),糖果的粒数为 4×15+9=69(粒)。解:(9+6)÷(5-4)=1
5、5(人), 4×15+9=69(粒)。 答:有15个小朋友,分69粒糖。例2小朋友分糖果,若每人分3粒则剩2粒;若每人分5粒则少6粒。问:有多少个小朋友?多少粒糖果? 分析:本题与例1基本相同,例1中两次分配数之差是5-4=1(粒),本题中两次分配数之差是5-3=2(粒)。例1中,两种分配方案的盈数与亏数之和为9+6=15(粒),本题中,两种分配方案的盈数与亏数之和为2+6=8(粒)。仿照例1的解法即可。8五年级奥数讲义第13讲盈亏问题与比较法(一)姓名等级解:(6+2)÷(4——2)=4(人),
6、 3×4+2=14(粒)。 答:有4个小朋友,14粒糖果。 由例1、例2看出,所谓盈亏问题,就是把一定数量的东西分给一定数量的人,由两种分配方案产生不同的盈亏数,反过来求出分配的总人数与被分配东西的总数量。解题的关键在于确定两次分配数之差与盈亏总额(盈数+亏数),由此得到求解盈亏问题的公式:分配总人数=盈亏总额÷两次分配数之差。 需要注意的是,两种分配方案的结果不一定总是一“盈”一“亏”,也会出现两“盈”、两“亏”、一“不盈不亏”一“盈”或“亏”等情况。例3小朋友分糖果,每人分10粒,正好分完;
7、若每人分16粒,则有3个小朋友分不到糖果。问:有多少粒糖果?分析与解:第一种方案是不盈不亏,第二种方案是亏16×3=48(粒),所以盈亏总额是0+48=48(粒),而两次分配数之差是16——10=6(粒)。由盈亏问题的公式得 有小朋友(0+16×3)÷(16——10)=8(人), 有糖10×8=80(粒)。 下面的几道例题是购物中的盈亏问题。例4一批小朋友去买东西,若每人出10元则多8元;若每人出7元则少4元。问:有多少个小朋友?东西的价格是多少?分析与解:两种购物方案的盈亏总额是8+4=12(元
8、),两次分配数之差是10——7=3(元)。由公式得到 小朋友的人数(8+4)÷(10——7)=4(人), 东西的价格是10×4——8=32(元)。例5顾老师到新华书店去买书,若买5本则多3元;若买7本则少1.8元。这本书的单价是多少?顾老师共带了多少元钱?分析与解:买5本多3元,买7本少1.8元。盈亏总额为3+1.8=4.8(元),这4.8元刚好可以买7-5=2(本)书,因此每本书4.8÷2=2.4(元),顾老师共带钱 2.4×5+3
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