二年级数学培优题(晶)

二年级数学培优题(晶)

ID:39978288

大小:735.00 KB

页数:19页

时间:2019-07-16

二年级数学培优题(晶)_第1页
二年级数学培优题(晶)_第2页
二年级数学培优题(晶)_第3页
二年级数学培优题(晶)_第4页
二年级数学培优题(晶)_第5页
资源描述:

《二年级数学培优题(晶)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、一、填一填1、我们认识的长度单位有()和()。要知道物体的长度用()来测量。量比较短的物体用()作单位;量比较长的物体用()作单位。测量铅笔长用()作单位,测量学校操场用()作单位2、填上合适的单位(米或厘米)爸爸的身高178()小床的宽150()铅笔长19()教室的门高2()一棵大树高8()课桌高70( )     一根跳绳长约2(    )粉笔盒的高约8()黑板的长大约是400()。3、童童的爸爸身高1米70厘米,童童的的身高130厘米,爸爸比童童高()厘米。4、从刻度8到17是()厘米,算式是:();从刻度2到18是()厘米,算式

2、是:()。5、在()里写出所量物体的长度。6、把一根木头锯成3段,要锯()次;把一根木头锯成6段,要锯()次。二、比一比.在○里填上<、=、>100厘米○1米45厘米○45米75厘米○1米;200厘米○2米50厘米+60厘米○1米43米+8米○35米三、算一算31米+6米=23厘米-20厘米=2米-1米20厘米=3米15厘米-1米10厘米=(二)操作题。1、①画一条比1厘米长2厘米的线段。②画一条比第一条长2厘米的线段。2、在长方形纸上剪下一个三角形,剩下的是一个五边形,怎样剪?3、在每两点间画一条线段,再数一数一共画了几条线段。(1)

3、(2)(3)三、应用题。    1.  写字台高90厘米,椅子高45厘米。写字台比椅子高多少厘米?    ________________________________________________                                             口答:写字台比椅子高____厘米。    2.  一根绳子已用去45厘米,还剩下55厘米。这根绳子原来是多少厘米?合几米?我钻出地面的身体长6厘米,地下还藏着同样长的一段。3.春天到了,小青蛇从土里钻出来,你知道小青蛇的身体长几厘米吗?一、填空。1、

4、比30多8的数是()。比36少3的数是()。2、56比48多()。25比75少()。3、()比40少12,38比()多5.4、笔算两位数加法,个位满十,要向()位进1。5、小丽家有公鸡15只,母鸡比公鸡多23只,母鸡有()只,公鸡和母鸡一共有()只。6、62与33的和是(),62与33的差是(二、用竖式计算下面各题。24+49+16=53—27+26=13+37-30=90-29-34=三、完整解决问题。1、小青有28枚邮票,小华比小青多8枚,小华有多少枚?2、爸爸今年34岁,妈妈比爸爸小5岁,妈妈今年多少岁?3、王老师有50元,她想买

5、三本书,每本书的价格都是19元。王老师的钱够吗?如果不够,最多能买几本?四、拓展题:考考你1、弟弟今年4岁,哥哥今年12岁,再过10年,哥哥比弟弟大几岁?2、小东比小军高25厘米,小红比小军高12厘米,小东比小红高多少厘米? 一、填空题1.被减数是52,减数是8,差是(   ).2、最小的一位数与最大的两位数的和是().3、笔算两位数加减两位数时,要()对齐,从()算起。4、两个加数都是27,和是()。二、列式计算(1)比47多28的数是多少?(2)比73少56的数是多少?(3)76减去18,再加上16,和是多少?(4)减数19,差是3

6、5,被减数是多少?三、笔算下面各题。34+48+13=35+26-24=79-8-25=四、估算一下,并连线23+59比50小98-1362-1321+2889-52比80大45+37五解决问题1、妈妈给明明42元钱,爸爸又给明明39元钱,现在明明大约有()元钱.2、二(1)班同学做了80朵小红花,送给二(2)班22朵,又送给二3、班38朵,现在大约送出()朵,大约还有()朵.4、二年级同学做纸花,一班做25朵,二班做28朵,一共做多少朵?二班比一班多做多少朵?拓展题1、小亭带50元去买学习用品,买书用了28元,买钢笔用了13元,买这些

7、学习用品大约需要多少钱?小亭带的钱够吗?一、填空1、一个角是由()个顶点和()条边组成的。2、三角尺上有()个角,其中有()个直角。3、()时和()时,时针和分针成直角。4、一个三角板中,只有一个()。二、判断(对的打√,错的打×)1、下面的角中,哪些是直角,哪些不是直角,请判断。()()()()2、角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。()3、直角都一样大。()三、动手操作.(1)量出下面线段的长度,并画一条比它长3厘米的线段.(2)画两个不同方向的角,并标出各部分名称。(3)在方格纸里画一个有直角的三角形.一、填空

8、1.计算6×2和2×6时,用的是同一句口诀(   ).2.3乘以1得(   ),再加1得(   ).3.4个3相加是(   ),再减5得(   ).5个6连加是(   ).再加上1个6是(   ).4.3乘

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。