欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39961816
大小:17.50 KB
页数:3页
时间:2019-07-16
《认识图形(一) 第二课时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、____认识图形(一)第二课时____莆田市第二实验小学教案与反思课题我会拼图共()课时教学目标.通过学生动手拼一拼、摆一摆,认识长方体、正方体、圆柱、球的特征辨认和区别这几种图形。、通过拼摆,使学生初步感知立体图形之间的关系,培养学生的空间观念。教学重难点教学重点:初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形,初步建立空间观念。教学难点:初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形,初步建立空间观念。教学准备袋各种形状的物体,图形卡片。教学预案一、复习。出示一些长方体和正方体的实物。让学生指出哪些
2、是长方体,哪些是正方体。长方体有几个面?正方体有几个面?二、新授。、取出两个正方体,可以拼成什么图形?、取出三个正方体,可以拼成什么图形?、取出八个正方体,可以拼成什么图形?教师:通过学生自由拼摆,让学生发现长方体和正方体的区别以及之间的关系.、取出四个长方体,(学生操作)可以拼成什么图形?(一种拼成长方体,一种拼成正方体。)三、巩固练习。.完成教科书“做一做”。.完成教科书第题。学生独立完成,全班讲评。。完成教科书第题。.完成教科书第题。.完成教科书第、题。四、课外实践作业利用长方体、正方体、圆柱
3、、球教学反思与改进:等拼出你所喜爱的图形。
此文档下载收益归作者所有