【同步练习】《动能和动能定理》(人教)

ID:39956429

大小:22.41 KB

页数:11页

时间:2019-07-16

【同步练习】《动能和动能定理》(人教)_第1页
【同步练习】《动能和动能定理》(人教)_第2页
【同步练习】《动能和动能定理》(人教)_第3页
【同步练习】《动能和动能定理》(人教)_第4页
【同步练习】《动能和动能定理》(人教)_第5页
资源描述:

《【同步练习】《动能和动能定理》(人教)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《动能和动能定理》同步练习◆选择题.在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是.小车不需要平衡摩擦力.先释放小车,后接通打点计时器电源.当改变橡皮筋条数后,小车可以从不同位置释放.计算小车速度时应选纸带上间距近似相等的测量点.在探究力对物体做的功与物体速度的关系的实验中,有关小车质量的选择下列说法正确的是().小车质量应该尽量小一些.小车质量应该大一些.与小车质量无关.以上说法都不对.在“探究功与速度变化的关系”的实验中,计算小车的速度时,应选择纸带上的哪些点进行计算().小车开始运动的点.纸带上远离小车的点.纸带

2、上靠近小车的点.确定小车做匀速运动的点.在“探究功与物体速度变化关系”实验中,小车会受到阻力,但可使木板倾斜作为补偿.则下列操作正确的是().放开小车,能够自由下滑即可.放开小车,能够匀速下滑即可.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可.如图所示,光滑斜面、、都以为底边.三个斜面的倾角分别为°、°、°.物体分别沿三个斜面由顶端从静止滑到底端,下面说法中正确的是().物体沿滑到底端时具有最大速率.物体沿滑到底端所需时间最短.物体沿下滑,加速度最大.物体沿滑到底端所需时间最短.年月,在连续三次决赛(年

3、世界杯、年美洲杯、年美洲杯)失利后,梅西正式宣布将退出阿根廷国家队。作为曾经最伟大的足球运动员,梅西为热爱他的球迷贡献了一粒粒精彩的进球。假设足球的质量为,某次梅西踢球瞬间对球的平均作用力为,使球由静止开始以的速度飞出,,球在水平方向运动了米后入网,则梅西对球所做的功为().....质量为的物体,以速度离开高为的桌子,当它落到距地面高为的点时速度为,在不计空气阻力的情况下,以地面为参考面,下列说法不正确的是.物体在点具有的重力势能为.物体在点具有的机械能是.物体在点具有的动能是(-).物体落地瞬间具有的机械能是.把一个物体竖直向上抛

4、出去,该物体上升的最大高度是,若物体的质量为,所受的空气阻力恒为,则在从物体被抛出到落回地面的全过程中().重力所做的功为零.重力所做的功为.空气阻力做的功为零.空气阻力做的功为.如图,一半径为的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为的质点自轨道端点由静止开始滑下,滑到最低点时,对轨道的正压力为,重力加速度大小为.质点自滑到的过程中,克服摩擦力所做的功为(  ).....如图所示,质量相同的物体分别自斜面和的顶端由静止开始下滑,物体与斜面间的动摩擦因数都相同,物体滑到斜面底部点时的动能分别为和,下滑过程中克服摩擦力所做的功分别

5、为和,则(  ).><.>.>.<>.如图所示,轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于粗糙水平面上质量为的小球接触但不连接。开始时小球位于点,弹簧水平且无形变。点的左侧有一竖直放置的光滑半圆弧轨道,圆弧的半径为,为轨道最高点,小球与水平面间的动摩擦因数为μ。现用外力推动小球,将弹簧压缩至点,间距离为,将球由静止释放,小球恰能沿轨道运动到最高点。已知弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为。下列说法中正确的是.小球在从到运动的过程中速度不断增大.小球运动过程中的最大速度为.小球与弹簧作用的过程中,弹簧的最大弹性势能.小球通过圆弧轨道最低点时,

6、对轨道的压力为.如图,一半径为的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为的质点自轨道端点由静止开始滑下,滑到最低点时,对轨道的正压力为,重力加速度大小为.质点自滑到的过程中,克服摩擦力所做的功为(  ).....用一水平拉力使质量为的物体从静止开始沿粗糙的水平面运动,物体的-图象如图所示。下列表述正确的是(  ).在~时间内物体做曲线运动.在~时间内拉力逐渐减小.在~时间内合外力做功.在~时间内拉力的功率为零.如图所示,在水平台面上的点,一个质量为的物体以初速度抛出,不计空气阻力,以水平地面为零势能面,则当它到达点时的机械能为.

7、...◆填空题.如图,一质量为的小球用长为的轻绳悬挂在点,小球在水平拉力作用下,从平衡位置点很缓慢地移动到点,重力加速度为,则水平拉力所作的功为.16.一物体的质量为,在水平恒力作用下发生了一段位移,始末状态的速度分别是和,如图所示。()该过程中恒力对物体所做的功;()物体始末状态的动能、;()恒力对物体所做的功与物体动能的变化的关系式是。(以上填空内容均要求用已知物理量的字母表示)。()请根据牛顿第二定律和运动学规律,写出上述关系式的推导过程。.子弹水平射入静止在光滑的水平面上木块中,进入木块的最大深度为.若在子弹深入木块直到最大

8、深度的过程中,木块沿桌面移动距离为,木块对子弹平均阻力大小为,那么在这一过程中,阻力对子弹的功为,木块获得的动能为.◆实验探究题.某实验小组采用如图甲所示的装置探究动能定理,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器工作频率为

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
正文描述:

《【同步练习】《动能和动能定理》(人教)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《动能和动能定理》同步练习◆选择题.在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是.小车不需要平衡摩擦力.先释放小车,后接通打点计时器电源.当改变橡皮筋条数后,小车可以从不同位置释放.计算小车速度时应选纸带上间距近似相等的测量点.在探究力对物体做的功与物体速度的关系的实验中,有关小车质量的选择下列说法正确的是().小车质量应该尽量小一些.小车质量应该大一些.与小车质量无关.以上说法都不对.在“探究功与速度变化的关系”的实验中,计算小车的速度时,应选择纸带上的哪些点进行计算().小车开始运动的点.纸带上远离小车的点.纸带

2、上靠近小车的点.确定小车做匀速运动的点.在“探究功与物体速度变化关系”实验中,小车会受到阻力,但可使木板倾斜作为补偿.则下列操作正确的是().放开小车,能够自由下滑即可.放开小车,能够匀速下滑即可.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可.如图所示,光滑斜面、、都以为底边.三个斜面的倾角分别为°、°、°.物体分别沿三个斜面由顶端从静止滑到底端,下面说法中正确的是().物体沿滑到底端时具有最大速率.物体沿滑到底端所需时间最短.物体沿下滑,加速度最大.物体沿滑到底端所需时间最短.年月,在连续三次决赛(年

3、世界杯、年美洲杯、年美洲杯)失利后,梅西正式宣布将退出阿根廷国家队。作为曾经最伟大的足球运动员,梅西为热爱他的球迷贡献了一粒粒精彩的进球。假设足球的质量为,某次梅西踢球瞬间对球的平均作用力为,使球由静止开始以的速度飞出,,球在水平方向运动了米后入网,则梅西对球所做的功为().....质量为的物体,以速度离开高为的桌子,当它落到距地面高为的点时速度为,在不计空气阻力的情况下,以地面为参考面,下列说法不正确的是.物体在点具有的重力势能为.物体在点具有的机械能是.物体在点具有的动能是(-).物体落地瞬间具有的机械能是.把一个物体竖直向上抛

4、出去,该物体上升的最大高度是,若物体的质量为,所受的空气阻力恒为,则在从物体被抛出到落回地面的全过程中().重力所做的功为零.重力所做的功为.空气阻力做的功为零.空气阻力做的功为.如图,一半径为的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为的质点自轨道端点由静止开始滑下,滑到最低点时,对轨道的正压力为,重力加速度大小为.质点自滑到的过程中,克服摩擦力所做的功为(  ).....如图所示,质量相同的物体分别自斜面和的顶端由静止开始下滑,物体与斜面间的动摩擦因数都相同,物体滑到斜面底部点时的动能分别为和,下滑过程中克服摩擦力所做的功分别

5、为和,则(  ).><.>.>.<>.如图所示,轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于粗糙水平面上质量为的小球接触但不连接。开始时小球位于点,弹簧水平且无形变。点的左侧有一竖直放置的光滑半圆弧轨道,圆弧的半径为,为轨道最高点,小球与水平面间的动摩擦因数为μ。现用外力推动小球,将弹簧压缩至点,间距离为,将球由静止释放,小球恰能沿轨道运动到最高点。已知弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为。下列说法中正确的是.小球在从到运动的过程中速度不断增大.小球运动过程中的最大速度为.小球与弹簧作用的过程中,弹簧的最大弹性势能.小球通过圆弧轨道最低点时,

6、对轨道的压力为.如图,一半径为的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为的质点自轨道端点由静止开始滑下,滑到最低点时,对轨道的正压力为,重力加速度大小为.质点自滑到的过程中,克服摩擦力所做的功为(  ).....用一水平拉力使质量为的物体从静止开始沿粗糙的水平面运动,物体的-图象如图所示。下列表述正确的是(  ).在~时间内物体做曲线运动.在~时间内拉力逐渐减小.在~时间内合外力做功.在~时间内拉力的功率为零.如图所示,在水平台面上的点,一个质量为的物体以初速度抛出,不计空气阻力,以水平地面为零势能面,则当它到达点时的机械能为.

7、...◆填空题.如图,一质量为的小球用长为的轻绳悬挂在点,小球在水平拉力作用下,从平衡位置点很缓慢地移动到点,重力加速度为,则水平拉力所作的功为.16.一物体的质量为,在水平恒力作用下发生了一段位移,始末状态的速度分别是和,如图所示。()该过程中恒力对物体所做的功;()物体始末状态的动能、;()恒力对物体所做的功与物体动能的变化的关系式是。(以上填空内容均要求用已知物理量的字母表示)。()请根据牛顿第二定律和运动学规律,写出上述关系式的推导过程。.子弹水平射入静止在光滑的水平面上木块中,进入木块的最大深度为.若在子弹深入木块直到最大

8、深度的过程中,木块沿桌面移动距离为,木块对子弹平均阻力大小为,那么在这一过程中,阻力对子弹的功为,木块获得的动能为.◆实验探究题.某实验小组采用如图甲所示的装置探究动能定理,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器工作频率为

显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭