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时间:2019-07-16
《数学人教版七年级下册试卷讲评课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、数学教研组试卷讲评课教学目标:1,知识与技能: ①通过学生自主订正试卷,让学生知道在解题过程中应细心谨慎,并且加深对知识点的理解。 ②通过学习小组的合作订正和讨论,培养学生的合作精神,分析能力和逻辑推理能力,让不同层次的学生均有提高。 ③引导全体学生积极主动参与,构建和谐、有效、生动的课堂。2,过程与方法 针对学生的实际情况和反馈信息,有重点地引导学生对典型错误进行分析纠错。 3,情感态度与价值观 调动学生学习数学的积极因素,注重逻辑思维形成的过程,培养理性、认真的学习态度。 教学重点:抓住问题的症结,引导学生纠错教学难点:通过试卷的分析讲评,培养学生
2、做题的逻辑思维方法,培养学生的阅读能力和动手操作能力,并将章节知识归纳与提炼。教具:多媒体课件,直尺、三角板。教法、学法:启发式,探究法,小组合作讲练结合教学策略.这节课我主要采用小组合作讨论与练习相巩固的方法进行教学,重在让学生思考、发现,再进行相关拓展练习,从而对所学知识进行巩固。教学过程一,试卷总体评价。1.优秀之星,2.进步之星,最高分,最低分,平均分。3.结合知识点梳理失分率较高的题。二,小组合作、共同纠错任务一:各小组快速整理组内出错率较高的题,2号记录(1分钟)任务二:解决组内出错率较高的题。4号:分析错题涉及知识点。3号与2号:分析错因,讲
3、解题方法。1号:补充、归纳、变式三,错误率较高题重点分析、讲解讲题要求:1、该题涉及的知识点2、正确的解答方法3、错因分析4、本题变式二元一次方程组21、(共10分)七年级某班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“春节”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其它两位同学进行交流的情景.根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市今年“春节”期间的销售额.变式训练一1.某芒果种植基地,去年结余500万元,估计今年可结余960万元,并且今年的收入比去年高15%,支出比去年低10%,求:去年的收入与支出各是多少万元?两个盒底配成一个盒子,设用x张铁皮做
4、盒身,y张铁皮做盒底,则可列方程组为( )A、B、C、D、平面直角坐标系1、在平面直角坐标系中,点P(﹣1,1)关于x轴的对称点在( )A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限4、已知∣x-2∣+=0,则点P(x,y)在直角坐标系中( )A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限12、点C在x轴的下方,y轴的右侧,距离x轴3个单位长度,距离y轴5个单位长度,则点C的坐标为________.变式训练二1、如果a-b<0,且ab<0,那么点(a,b)在()A、第一象限B、第二象限C、第三象限,D、第四象限2、点P在X轴上,且到Y轴的距离
5、为5,则点P的坐标是()A.(5,0)B.(0,5)C.(5,0)或(-5,0)D.(0,5)或(0,-5)实数2、在实数、、、、0.80108、中,无理数的个数为( )A、1个B、2个C、3个D、4个17、已知一个数的两个平方根分别是2a+4和a+14,则这个数的立方根________.变式训练三1、25的平方根与9的算数平方根的和是_____2、已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算数平方根是4,求a+2b的平方根。四,小组变式大比拼五,讲评提升作业:必做:完善错题本,并完成“卷后感悟” 选做:给错题出题在自测板书:月考试卷讲评总体成
6、绩分析:典型错例分析:知识点再现:分析个人问题:存在的共性问题:
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