《正数与负数》进阶练习(三)

《正数与负数》进阶练习(三)

ID:39952417

大小:26.50 KB

页数:5页

时间:2019-07-15

《正数与负数》进阶练习(三)_第1页
《正数与负数》进阶练习(三)_第2页
《正数与负数》进阶练习(三)_第3页
《正数与负数》进阶练习(三)_第4页
《正数与负数》进阶练习(三)_第5页
资源描述:

《《正数与负数》进阶练习(三)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《正数与负数》进阶练习一、选择题1.下列叙述:①甲数比乙数多20%,那么乙数比甲数少20%②a2一定大于a③圆柱体侧面沿高展开一定是长方形④负数都比0小。其中正确的说法有()个。A.1                 B.2                 C.3                 D.42.在-2,-

2、-6

3、,-(-5),-32,(-2)2,2-1,(-1)0中正数的个数为(  )A.2个        B.3个        C.4个        D.5个3.体育课上全班女生进行百米测验达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于18秒,“-”

4、表示成绩小于18秒,“0”表示刚好达标,这个小组女生的达标率是(  )-2+0.300-1.2-1+0.5-0.4A.25%        B.37.5%    C.50%        D.75%二、填空题4.绝对值不小于1而小于4的整数是________5.某房地产公司推出该县城商品房的报价是:基础价格为4000元/m2,各楼层的价格在基础价格的基础上进行上浮或下调,如下表(“+”表示上浮的百分比,“-”表示下调的百分比):楼层一二三四五六差价百分比-2%+12%+15%+12%+8%-10%如果工人老李同时看中了三楼和六楼面积均为120m2的户型,那么这两个户型的总差价是______元.

5、6.设X是最小的正整数,Y是最大的负整数,Z是绝对值最小的数,W是相反数等于他本身的数,则X-Y+Z-W=________.三、计算题7.解决问题:(1)某潜艇从海平面以下27米A处开始,以每秒2米的速度向上运动9秒到达B处,(记海平面的高度为0米,海平面以上记为正,海平面以下记为负)此时:①潜艇上升的高度用算式表示应为___________米;②潜艇的位置用正、负数的算式表示应为_____________米.(2)一天小红和小丽利用温差测量某山峰的高度。小红在该山顶测得温度是-1℃,小丽此时在山脚测得温度为5℃,已知该地区高度每增加100米气温大约降低0.8℃.试问:①该山峰的山脚与山顶的温

6、差为____________℃;②该山峰高度可用综合算式表示为_____________________米;(3)某商店出售一批水果,最初以每箱a元的价格出售了m箱,后来,每箱降价到b元,又出售了m箱,剩下30箱每箱再降价5元出售完毕。①用代数式表示这批水果共售多少元?②如果a=20,b=18,m=60,进这批水果共花去1500元,那么该商店赚了多少元?参考答案【参考答案】1.B2.C3.D4.-3、-2、-1、1、2、35.1200006.2. 7.(1)①2×9;②-27+2×9;(2)①6;②100×{[5-(-1)]÷0.8};(3)①这批水果的总售价为:ma+mb+(b-5)×30=

7、(ma+mb+30b-150)元;②当a=20、b=18、m=60时,(ma+mb+30b-150)-1500=20×60+18×60+30×18-150-1500=1170(元).【解析】1.  【分析】解答此题的关键:根据题意,依次分析、看能否找出反例,能找出反例,即说明说法错误,反之,则正确.①根据甲数比乙数多20%,求出乙数比甲数少百分之几,用甲数与乙数的差除以甲数即可解答,然后再判断.②因为a可以是任何数,当a是1、0或零点几时,a的平方就不大于a.如1的平方是1,0的平方是0,0.1的平方是0.01.所以错误.③沿着圆柱体的高剪开可以得到一个长方形或是正方形,如果沿着斜直线剪开可以

8、得到一个平行四边形,所以正确.④因为小于0的数是负数,所以正确.【解答】解:①甲数比乙数多20%,那么乙数比甲数少20%,说法错误,因为单位“1”发生了变化,甲数比乙数多20%,那么乙数比甲数少,此选项错误;②a2一定大于a,说法错误,例如1,12=1;③圆柱体侧面展开不一定是长方形,说法正确,如果沿高剪开,得到的是一个长方形,特殊情况下是正方形;还有可能剪开后是平行四边形;④负数都比0小,说法正确,在数轴上以0为界点,负数都在0的左边,都小于0;故选B.2.  解:在-2,-

9、-6

10、,-(-5),-32,(-2)2,2-1,(-1)0中,其中-

11、-6

12、=-6,-(-5)=5,-32=-9,(

13、-2)2=4,2-1=,(-1)0=1,所以正数有-(-5),(-2)2,2-1,(-1)0共4个,故选C根据有理数的乘方、绝对值的性质、相反数的定义对各数化简求值即可作出判断.此题考查了有理数的乘方、绝对值的性质、相反数的定义等实数基本概念,要熟悉这些概念,并能灵活运用.3.  解:∵“正”和“负”相对,从表格中我们会发现,这8人中有6人是达标的,∴这个小组女生的达标率是=75%.故选D.成绩记

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。